Q35211 CAIP-IMES - 2015 - Prefeitura de Mogi das Cruzes - SP - Professor de Educação Física
Ano: 2015
Banca: CAIP-IMES
Matéria: Pedagogia
Assunto: Políticas Educacionais

De acordo com Pan (2008), em uma perspectiva funcional e dinâmica, para a caracterização do retardo mental, devem ser consideradas cinco dimensões. São elas:

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