Q33184
IV - UFG - 2015 - UFG - Técnico em Assuntos Educacionais
O trecho a seguir faz parte de matéria intitulada: “Dados
do Censo Escolar indicam aumento de matrícula de alunos
com deficiência”.
Em 1998, cerca de 200 mil pessoas estavam matriculadas
na educação básica, sendo apenas 13% em classes
comuns. Em 2014, eram quase 900 mil matrículas e 79%
delas em turmas comuns. “Se considerarmos somente as
escolas públicas, o percentual de inclusão sobe para 93%
em classes comuns”, explicou a diretora de Políticas de
Educação Especial da Secretaria de Educação
Continuada, Alfabetização, Diversidade e Inclusão do
Ministério da Educação, Martinha Clarete dos Santos.
Disponível em: < http://www.brasil.gov.br/educacao/2015/03/dados-do-censoescolar-
indicam-aumento-de-matriculas-de-alunos-com-deficiencia >. Acesso
em: 7 abr. 2015.
Os números apresentados tematizam a educação especial
no Brasil no período recente. Permitem pensar que há um
expressivo aumento da inclusão do aluno com necessidade
educativa especial na escola regular. Entretanto, o tema da
inclusão na escola regular também deve considerar que
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