Questão #246140 - Prefeitura de Cordilheira Alta - SC FUNDATEC - FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Cordilheira Alta - SC - Professor de Educação Física - Pedagogia

Q246140 FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Cordilheira Alta - SC - Professor de Educação Física

Ano: 2025

Órgão: Prefeitura de Cordilheira Alta - SC

Banca: FUNDATEC

Matéria: Pedagogia

Assunto: Educação Infantil

O livro “Educação de corpo inteiro: teoria e prática da Educação Física”, de João Batista Freire (2011), é uma obra clássica da Educação Física no Brasil, sendo referência fundamental para a compreensão da relação entre corpo, linguagem, simbolização e jogos na infância. Considerando as ideias apresentadas por Freire (2011) sobre o desenvolvimento infantil e o papel do corpo na construção do conhecimento, assinale a alternativa INCORRETA.

A A intermediação entre os símbolos e a realidade concreta se dá pela atividade corporal.

B À medida que se refinam os mecanismos de relações com o meio, também se refinam os conhecimentos acerca do próprio corpo.

C O corpo, cada vez mais conhecido, permite que a criança corrija suas interpretações, que vão de uma representação quase que só de faz de conta a representações muito próximas do que é vivido corporalmente, isto é, do mundo concreto como ele é.

D A primeira infância parece chegar ao fim quando o concretismo lúdico, que caracteriza o jogo concreto, começa a dar lugar a formas de jogo mais simbólicas, com menor vínculo com a realidade concreta.

E O que caracteriza o jogo simbólico é o brincar de fazer de conta, aquilo que não é. São representações livres, pouco vinculadas à realidade concreta, que refletem o nível de compreensão da criança em relação ao mundo que a cerca.

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