Q246138
FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Cordilheira Alta - SC - Professor de Educação Física
Ao debater sobre a “aula expositiva”, Vasconcellos (2021) provoca o leitor a refletir
sobre a existência — ou não — de espaços para essa prática nos currículos. Esse debate atravessa a
Educação Física, especialmente quando se discute a transição de um modelo tecnicista para
abordagens críticas e inovadoras. Nessa mudança, o autor evidencia equívocos cometidos por
professores quando tentam “fugir” da aula expositiva sem compreender sua função pedagógica. Dessa
forma, de acordo com o autor, configuram equívocos, EXCETO:
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