Muitos profissionais da educação ainda enfrentam dificuldades para compreender contextos e atividades por meio dos quais cabe inserir a Educação Ambiental na escola. Nesse sentido, o Programa Nacional de Educação Ambiental (ProNEA) tem como eixo orientador a perspectiva da sustentabilidade com base no Tratado de Educação Ambiental para Sociedades Sustentáveis e Responsabilidade Global. Suas ações destinam-se a assegurar, no âmbito educativo, a interação e a integração equilibrada das múltiplas dimensões da sustentabilidade, buscando envolvimento e a participação social na proteção, recuperação e melhoria das condições ambientais e de qualidade de vida de todos os seres vivos. Analise as sentenças a respeito das diretrizes do ProNEA e registre V, para verdadeiras, e F, para falsas: (__) Transversalidade, transdisciplinaridade e complexidade. (__) Centralização e articulação espacial, com base na perspectiva do território escolar. (__) Sustentabilidade socioambiental. (__) Democracia, mobilização e participação social. (__) Aperfeiçoamento e Fortalecimento dos Sistemas de Educação (formal, não formal e informal), Meio Ambiente e outros que tenham interface com a educação ambiental. Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: