A A garantia de que a Libras seja a primeira língua (L1) da pessoa surda e o português escrito seja ensinado como segunda língua (L2).

B A adoção da Comunicação Total como método de ensino na educação bilíngue.

C O ensino simultâneo de Libras e português oral como línguas equivalentes.

D  A exclusão do português escrito do currículo para evitar interferências linguísticas.

E  O uso obrigatório de intérpretes em todas as atividades pedagógicas.