Q224559
Avança SP - 2024 - Prefeitura de Águas de Lindóia - SP - Professor Adjunto de Educação Básica - PAEB IV
A educação especial, em tempos passados,
costumava ser estruturada de forma a substituir o
ensino comum. Isso levou à criação de diferentes
instituições, escolas especiais e classes especiais,
cada uma usando sua própria linguagem e
abordagem. Elas baseavam seu trabalho na ideia
de quem era “normal” e “anormal” e
frequentemente usavam testes psicométricos
para diagnosticar os alunos com deficiência e
planejar suas atividades educacionais.
Qual abordagem tradicional na educação especial
era fortemente baseada em testes psicométricos
para diagnosticar alunos com deficiência?
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