A Respeitar o ritmo fisiológico das crianças, em relação ao sono, nas evacuações, na alimentação e em suas sensações de frio e calor.

B Incentivar a regressão da autonomia das crianças em ações cotidianas, tais como: comer, andar, falar e se higienizar.

C Não garantir aos bebês e às crianças bem pequenas momentos de descanso, pois é necessário que todos os momentos sejam preenchidos com atividades motoras, no brincar como expressão de linguagem.

D Garantir às crianças que em grande parte do seu tempo escolar tenham acesso aos recursos audiovisuais, como televisão, celular e computador. 

E Provocar diversas situações que despertem a curiosidade das crianças, mesmo que as coloquem em risco de segurança.