Tendo como princípio básico o respeito à diversidade de características e ritmos de aprendizagens, dois instrumentos são usados no processo de ensino e aprendizagem, a fim de garantir aos alunos as oportunidades de aprendizagem, redirecionando ações de modo que superem as dificuldades e/ou defasagens diagnosticadas no processo. Baseado em: AVALIAÇÃO E RECUPERAÇÃO DE ESTUDOS: COMO SUPERAR AS CONTRADIÇÕES ENTRE O MARCO CONCEITUAL E OPERACIONAL? De Salete Cristina Helker Senn e Carmen Célia Barradas Correia Bastos. Quais são esses instrumentos?