A Incorporar a alimentação saudável apenas como tema transversal opcional, sem necessariamente perpassar todas as áreas de estudo.

B Sensibilizar e capacitar os profissionais envolvidos com alimentação na escola para produzir e oferecer alimentos mais saudáveis.

C Permitir a venda de alimentos com alto teor de gordura, açúcar e sal, desde que os alunos recebam informações sobre escolhas alimentares.

D Reduzir a participação das famílias no processo educativo da alimentação, considerando que a responsabilidade é exclusiva da escola.

E Desenvolver estratégias de alimentação saudável apenas no refeitório escolar, sem integrar atividades pedagógicas ou projetos da escola.