Questão #175099 - IF-ES FACTO - FACTO - 2022 - IF-ES - Assistente de Aluno - Português

Q175099 FACTO - 2022 - IF-ES - Assistente de Aluno

Ano: 2022

Órgão: IF-ES

Banca: FACTO

Matéria: Português

Assunto: Interpretação de Textos

Flora está deixando a escola Flora está deixando a escola. Flora é aluna transgênero. Seu nome civil é Willian, seu nome social Flora. A escola já havia até mesmo adotado seu nome social nos documentos internos, como nos diários dos professores, mas não foi o suficiente. Por isso, Flora está deixando a escola. Lidar com o preconceito diário é doloroso; lutar contra a piadinha e o comentário depreciativos é doloroso; lidar com a falta de apoio da comunidade escolar é doloroso; assim como é doloroso ser invisibilizada nos primeiros minutos em que pisa a escola todos os dias. Ninguém vê Flora. Ninguém escuta Flora. Por isso, Flora está deixando a escola. Para ela, a escola tornou-se um não lugar. Agora, Flora está fora da escola. (MOTTA, Gláucio Rodrigues. Flora está deixando a escola. Mimeo: Vila Velha, ES, 2022.) A partir do texto sobre Flora e a escola, NÃO é coerente afirmar que:

A os gestores da escola deveriam ter realizado intervenções pedagógicas com a comunidade escolar para trabalhar a conscientização da questão de gênero.

B para Flora, a forma como ela se identifica é que define seu gênero, e o nome social que ela escolheu corresponde a sua identidade e a representa.

C agora Flora está fora da escola, mas em breve será acolhida em outra instituição de ensino, sofrendo menos preconceitos e humilhações.

D a invisibilização sofrida por Flora diz muito sobre como a comunidade escolar não percebe Flora enquanto ser humano de diretos, dissimulando sobre sua identidade e seu corpo.

E o nome social tem suma importância na vida da pessoa transgênero, pois o nome é uma forma de se apresentar no mundo e de dizer quem somos.

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