Questão #168038 - Prefeitura de Itapevi - SP Prefeitura de Itapevi - SP - Prefeitura de Itapevi - SP - 2021 - Prefeitura de Itapevi - SP - Professor de Educação Básica I - Pedagogia

Q168038 Prefeitura de Itapevi - SP - 2021 - Prefeitura de Itapevi - SP - Professor de Educação Básica I

Ano: 2021

Órgão: Prefeitura de Itapevi - SP

Banca: Prefeitura de Itapevi - SP

Matéria: Pedagogia

Assunto: Aspectos Psicológicos da Educação

A respeito dos estudos de Vygotsky, Oliveira (In: La Taille, Oliveira e Dantas, 1992) afirma que

A o desenvolvimento dos conceitos cotidianos começa, necessariamente, com sua operação verbal e com sua aplicação nãoespontânea, de modo descendente; esses conceitos são transmitidos, primeiramente, em situações formais de ensino-aprendizagem por meio da escola.

B a linguagem humana, sistema simbólico secundário na mediação entre sujeito e objeto de conhecimento, tem como única função, a promoção do intercâmbio social; sendo que o pensamento verbal é uma forma de comportamento natural e inata ao ser-humano.

C o processo de internalização se refere ao fato de a criança apreender as informações exatamente como foram dadas, ou seja, ao aprender um conceito científico na escola, o aluno o apreende em sua forma final, definitiva.

D a construção de conceitos espontâneos ocorre de forma descendente, natural e inata, que independe da cultura, da interação, da mediação ou do ambiente; visto que, ao nascer, a criança traz em si conceitos que serão expressos automaticamente após a maturidade biológica.

E o processo de ensino e aprendizagem que ocorre na escola propicia o acesso dos membros imaturos da cultura letrada ao conhecimento construído e acumulado pela ciência e a procedimentos metacognitivos, centrais ao próprio modo de articulação dos conceitos científicos.

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