Q16712
Instituto Fênix - 2026 - Prefeitura de União do Oeste - SC - Professor de Educação Infantil
No trecho final, ao afirmar que “sigo, como quem muda de
faixa, mas não perde o ritmo”, a narradora sintetiza a reflexão
construída ao longo do texto. À luz do percurso narrativo e
reflexivo apresentado, essa metáfora indica que:
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