Questões de Concursos Públicos - Instituto Fénix

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Q252774 Instituto Fênix - 2026 - Prefeitura de São Domingos - SC - Auxiliar de Serviços Gerais - Feminino
Ano: 2026
Matéria: Português
Assunto: Interpretação de Textos

Ao afirmar que “a facilidade de se aproximar não garantiu profundidade”, o autor sugere, no contexto do texto, que: 
Q252773 Instituto Fênix - 2026 - Prefeitura de São Domingos - SC - Auxiliar de Serviços Gerais - Feminino
Ano: 2026
Matéria: Português
Assunto: Interpretação de Textos

Em “Em um mundo de vínculos frágeis, cultivar relações enraizadas é escolher qualidade em vez de volume.”, a palavra frágeis pode ser substituída, sem prejuízo de sentido, por: 
Q252772 Instituto Fênix - 2026 - Prefeitura de São Domingos - SC - Auxiliar de Serviços Gerais - Feminino
Ano: 2026
Matéria: Português
Assunto: Interpretação de Textos

A metáfora das “raízes”, recorrente ao longo do texto, contribui para a construção do sentido global ao indicar que as amizades verdadeiras: 
Q252771 Instituto Fênix - 2026 - Prefeitura de São Domingos - SC - Auxiliar de Serviços Gerais - Feminino
Ano: 2026
Matéria: Português
Assunto: Ortografia

Assinale a alternativa que apresenta uma palavra do texto acentuada por ser proparoxítona. 
Q252770 Instituto Fênix - 2026 - Prefeitura de São Domingos - SC - Auxiliar de Serviços Gerais - Feminino
Ano: 2026
Matéria: Português
Assunto: Fonologia

Fonemas são os sons da fala (unidade sonora), enquanto letras são sua representação escrita; um dígrafo é quando duas letras se juntam para formar um único fonema (um só som), havendo dígrafos consonantais e vocálicos, o que causa uma diferença entre o número de letras e o número de sons em uma palavra. Nesse sentido, qual das alternativas apresenta uma palavra do texto composto por dígrafo vocálico? 
Q252769 Instituto Fênix - 2026 - Prefeitura de São Domingos - SC - Auxiliar de Serviços Gerais - Feminino
Ano: 2026
Matéria: Matemática
Assunto: Aritmética e Problemas

Em uma creche, uma atendente recebeu 48 brinquedos para organizar em caixas. Ela distribuiu esses brinquedos igualmente em 6 caixas. Ao final do dia, 10 brinquedos precisaram ser retirados para manutenção. Quantos brinquedos permaneceram disponíveis após a retirada?
Q252768 Instituto Fênix - 2026 - Prefeitura de São Domingos - SC - Auxiliar de Serviços Gerais - Feminino
Ano: 2026
Matéria: Matemática
Assunto: Aritmética e Problemas

Para confeccionar embalagens, uma pessoa cortou uma fita em 3 partes iguais, a partir de um rolo que media 9 metros. Cada embalagem recebeu uma dessas partes da fita e um pacote com 750 g de material. Ao todo, foram preparadas 3 embalagens. Assinale a alternativa que indica corretamente e, respectivamente, o comprimento em metros de fita utilizado em cada embalagem e a massa total em gramas. 
Q252767 Instituto Fênix - 2026 - Prefeitura de São Domingos - SC - Auxiliar de Serviços Gerais - Feminino
Ano: 2026
Matéria: Matemática
Assunto: Aritmética e Problemas

Um depósito possuía 120 unidades de determinado material. Em uma verificação, constatou-se que 30% do total precisou ser separado para revisão. Do restante, 18 unidades foram descartadas por estarem inutilizáveis. Quantas unidades permaneceram disponíveis após essas etapas? 
Q252766 Instituto Fênix - 2026 - Prefeitura de São Domingos - SC - Auxiliar de Serviços Gerais - Feminino
Ano: 2026
Matéria: Matemática
Assunto: Aritmética e Problemas

Em uma situação de compra, uma pessoa adquiriu materiais escolares em um mesmo estabelecimento e efetuou o pagamento utilizando cédulas do sistema monetário brasileiro. Após calcular o valor total da compra, foi informado que o pagamento seria feito com R$ 100,00, e que haveria troco. Sabendo que foram comprados 3 itens ao preço unitário de R$ 8,75, 2 itens ao preço unitário de R$ 6,40 e 1 item no valor de R$ 14,90, assinale a alternativa que apresenta corretamente o valor total gasto e o valor do troco recebido.
Q252765 Instituto Fênix - 2026 - Prefeitura de São Domingos - SC - Auxiliar de Serviços Gerais - Feminino
Ano: 2026
Matéria: Matemática
Assunto: Aritmética e Problemas

Em uma atividade de matemática, foi solicitado que um número fosse decomposto em fatores primos, de modo a identificar quais números primos o formam e quantas vezes cada um deles aparece nessa decomposição. Ao realizar esse procedimento com o número 360, obteve-se uma expressão composta apenas por fatores primos elevados a potências. Assinale a alternativa que representa corretamente a decomposição de 360 em fatores primos.