A Oralidade – voltada à participação dos estudantes em situações formais e informais de interação verbal.

B Leitura/escuta – destinada ao desenvolvimento da compreensão, interpretação e análise de diferentes gêneros e tipos de textos, orais e escritos.

C Produção de textos – direcionada exclusivamente ao domínio das normas gramaticais da língua escrita.

D Análise linguística/semiótica – centrada apenas na decodificação de palavras e frases isoladas.

E Produção de textos – voltada prioritariamente à repetição de modelos textuais previamente estabelecidos.