Q126563 FUNDATEC - 2019 - Prefeitura de Novo Horizonte - SP - Professor Educação Básica - Educação Física
Ano: 2019
Banca: FUNDATEC
Matéria: Educação Física
Assunto: Bases Sócio-Históricas da Educação Física

“Todo movimento voluntário envolve um elemento de percepção; como tal, o desenvolvimento motor infantil está intimamente associado ao funcionamento perceptivo-motor“. Analise as seguintes assertivas relacionadas com o sistema de desenvolvimento perceptivo-motor e assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas. ( ) Acuidade visual é a habilidade de separar um objeto de interesse visual do que o cerca. ( ) A acuidade visual pode ser medida tanto em ambientes estáticos como em ambientes dinâmicos. A acuidade visual estática é o grau de pormenores perceptíveis que o indivíduo é capaz de detectar quando indivíduo e objetos de interesse estão estacionários. A acuidade visual dinâmica é a habilidade de distinguir minúcias em objetos em movimento. ( ) A coordenação visual motora refere-se à habilidade de acompanhar e fazer avaliações de interceptação de um objeto em movimento. O desenvolvimento de habilidades visuais começa cedo, na pré-infância, e continua a melhorar com a idade. A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
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