Q12501
FUNATEC - 2026 - Prefeitura de Vitória do Mearim - MA - Professor de Educação Infantil
Na perspectiva histórico-cultural, o desenvolvimento
cognitivo não ocorre de forma isolada, mas por meio de
processos mediados socialmente. Considerando esse
pressuposto teórico, a aprendizagem, segundo
Vygotsky, é potencializada quando:
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