Questão #120172 - Prefeitura de Olímpia - SP VUNESP - VUNESP - 2019 - Prefeitura de Olímpia - SP - Professor de Educação Básica II - Educação Física - Pedagogia

Q120172 VUNESP - 2019 - Prefeitura de Olímpia - SP - Professor de Educação Básica II - Educação Física

Ano: 2019

Órgão: Prefeitura de Olímpia - SP

Banca: VUNESP

Matéria: Pedagogia

Assunto: Temas Educacionais Pedagógicos

Quando se fala da função da escola de oferecer uma formação mais ampla, voltada ao sujeito integral, fala-se também da importância de se considerarem aspectos para além do cognitivo. Partindo dessa premissa, a Teoria das Inteligências Múltiplas

A propõe a classificação de cada indivíduo em um espectro de diferentes competências, por meio de instrumentos inspirados no teste de QI, tendo em vista que estes historicamente já demonstraram sua eficácia.

B defende que a aptidão é determinada por herança biológica, de modo que cada indivíduo nasce com um tipo de inteligência mais proeminente.

C considera que as múltiplas inteligências são interdependentes, ou seja, a alta habilidade em uma competência depende de um igual desenvolvimento das outras competências.

D entende que o espectro de competências de cada indivíduo é ímpar, dependendo das vivências, dos estímulos e da história de vida individual.

E afirma que as diferenças entre tipos de inteligência e de aprendizagem são explicadas pela influência cultural, de modo que indivíduos de uma mesma sociedade ou meio cultural apresentam determinados padrões de competência.

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