Questão #120135 - Prefeitura de Olímpia - SP VUNESP - VUNESP - 2019 - Prefeitura de Olímpia - SP - Professor de Educação Básica II - Educação Física - Educação Física

Q120135 VUNESP - 2019 - Prefeitura de Olímpia - SP - Professor de Educação Básica II - Educação Física

Ano: 2019

Órgão: Prefeitura de Olímpia - SP

Banca: VUNESP

Matéria: Educação Física

Assunto: Educação Física no Ambiente Escolar

Segundo Falkenbach e colaboradores (2010), o modelo biomédico determinista das características da doença ainda é hegemônico quando se trata do tema da inclusão de alunos com deficiência. De acordo com esse modelo, o aluno com deficiência deve

A ser integrado a todas as práticas pedagógicas junto com os demais alunos.

B ser visto a partir das suas possibilidades para aprender e evoluir, sem olhar para suas limitações.

C ser inserido em uma cultura que supere as características genéticas que delineiam sua deficiência.

D ser isolado dos alunos sem deficiência, e contar com trabalhos e estudos próprios e adequados às suas características.

E manter intensa convivência social com os alunos sem deficiência, e participar das mesmas práticas pedagógicas que eles.

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