Questão #116057 - Prefeitura de São Roque - SP VUNESP - VUNESP - 2019 - Prefeitura de São Roque - SP - Professor - Atendimento Educacional Especializado - Pedagogia

Q116057 VUNESP - 2019 - Prefeitura de São Roque - SP - Professor - Atendimento Educacional Especializado

Ano: 2019

Órgão: Prefeitura de São Roque - SP

Banca: VUNESP

Matéria: Pedagogia

Assunto: Temas Educacionais Pedagógicos

A escola comum se torna inclusiva quando reconhece as diferenças dos alunos diante do processo educativo e busca a participação e o progresso de todos. Para que essa escola possa se concretizar, é patente a necessidade de atualização

A e desenvolvimento de novos conceitos, assim como a redefinição e a aplicação de alternativas e práticas pedagógicas e educacionais compatíveis com a inclusão.

B e discussão para reafirmar as práticas que, até hoje têm mantido a educação por instituírem uma organização dos processos de ensino e de aprendizagem incontestáveis.

C para consagrar conceitos firmados sobre a possibilidade de exclusão dos diferentes, à medida que estes são direcionados para ambientes educacionais à parte.

D para a qualidade do ensino que se confunde com o que é ministrado nas escolas-padrão, consideradas como as que melhor conseguem expressar um ideal pedagógico inquestionável.

E e implantação de um ensino medido e definido objetivamente e que se apresenta como modelo a ser seguido e aplicado em qualquer contexto escolar.

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