Questão #10602 - Prefeitura de Meleiro - SC Unesc - Unesc - 2026 - Prefeitura de Meleiro - SC - Professor para a Escola em Tempo Integral - Prof. de 1º ao 5º Ano - Edital nº 1 PSS - Pedagogia

Q10602 Unesc - 2026 - Prefeitura de Meleiro - SC - Professor para a Escola em Tempo Integral - Prof. de 1º ao 5º Ano - Edital nº 1 PSS

Ano: 2026

Órgão: Prefeitura de Meleiro - SC

Banca: Unesc

Matéria: Pedagogia

Assunto: Aspectos Psicológicos da Educação

A concepção contemporânea de desenvolvimento infantil, ancorada nas teorias histórico-culturais e nas evidências empíricas da neurociência e da linguística aplicada, reconfigura o papel da linguagem na constituição das funções cognitivas superiores. Considerando essa perspectiva, avalie as proposições sobre a aquisição da linguagem oral nos primeiros anos de vida e seu impacto no processo de escolarização e assinale a alternativa CORRETA.

A O uso ativo da linguagem em contextos de mediação intencional contribui para a formação do pensamento reflexivo, sendo a interação verbal elemento fundante da emergência de funções como a atenção voluntária e a memória lógica.

B A aquisição da linguagem no contexto escolar é predominantemente reflexo da maturação biológica, sendo a mediação docente um fator de reforço, mas não estrutural, para o avanço das capacidades simbólicas do aluno.

C Crianças expostas a um vocabulário restrito em suas interações cotidianas tendem a compensar essa limitação no ambiente escolar, desde que tenham acesso a materiais didáticos adequados, ainda que sem suporte pedagógico direto.

D A linguagem, embora relevante, não constitui um instrumento determinante no desenvolvimento de operações mentais complexas, pois estas se consolidam de modo autônomo a partir de experiências espontâneas da criança.

E A capacidade de narrar e organizar experiências pela linguagem oral emerge apenas após o domínio pleno da escrita, razão pela qual sua estimulação anterior tende a ser limitada em termos de significância cognitiva.

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