Questão #105764 - Câmara Legislativa do Distrito Federal FCC - FCC - 2018 - Câmara Legislativa do Distrito Federal - Pedagogo - Pedagogia

Q105764 FCC - 2018 - Câmara Legislativa do Distrito Federal - Pedagogo

Ano: 2018

Órgão: Câmara Legislativa do Distrito Federal

Banca: FCC

Matéria: Pedagogia

Assunto: Avaliação Educacional

A ênfase recai sobre a medida do produto observável, valoriza-se os testes padronizados, provas ditas objetivas, de múltipla escolha, onde os alunos são avaliados em momentos específicos, com rituais e labores especiais [...]. Essa abordagem quantitativa defende a crença na objetividade da avaliação, preocupando-se por isso mesmo em tratar estatisticamente os dados, em determinar meio e instrumentos precisos, objetivos e confiáveis. Nesse contexto, a ênfase maior recai nos

A objetivos educacionais definidos na taxonomia de Bloom, tendo em vista um sistema de ensino coerente com os objetivos prescritivos do plano do curso.

B aspectos qualitativos acima dos quantitativos, devendo a avaliação ser contínua e cumulativa do desempenho do aluno.

C conhecimentos prévios dos alunos, dada a necessidade de mensurar as mudanças de comportamento do aluno diante da obtenção do conhecimento.

D produtos do ensino, não existindo preocupação com o processo em si, mas sim com o grau em que se alcançou o objetivo previamente definido.

E testes e medidas de cunho instrumental, levando-se em consideração as diferenças de interesse e necessidades dos participantes de um curso.

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