Questão #103996 - Prefeitura de Suzano - SP VUNESP - VUNESP - 2018 - Prefeitura de Suzano - SP - Professor de Educação Básica II - Artes - Pedagogia

Q103996 VUNESP - 2018 - Prefeitura de Suzano - SP - Professor de Educação Básica II - Artes

Ano: 2018

Órgão: Prefeitura de Suzano - SP

Banca: VUNESP

Matéria: Pedagogia

Assunto: Temas Educacionais Pedagógicos

A afirmação de que a autonomia e a gestão democrática fazem parte da natureza do ato pedagógico é procedente. O termo escola democrática (que contemplaria a autonomia para uma gestão participativa) necessita de maior explicitação, pois essa escola encontra-se mergulhada em duas fontes de dificuldade (Resende, In: Veiga, 1998). Na perspectiva da autora, essas dificuldades da escola são

A a existência de valores neoliberais que fundamentam as práticas escolares; e a falta de preparo de grande parte dos educadores para lidar com a diversidade.

B a ausência de valorização de um ambiente multicultural no interior da escola; e a defesa do projeto político-pedagógico e da gestão democrática como um modismo e não como uma postura epistemológica.

C a resistência das famílias dos alunos em participar dos processos de decisão na escola; e a resistência dos gestores e docentes em reconhecer a contribuição das famílias dos alunos para a escola.

D a resistência dos professores em participar da elaboração do projeto político-pedagógico; e a pouca vivência da comunidade escolar com experiências democráticas.

E a necessidade de administrar suas próprias deficiências e incapacidades pedagógicas e políticas; e uma realidade complexa que exige mudanças significativas no ensino e na gestão.

Enviar Resposta