O Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Triângulo Mineiro (IFTM), conforme publicação no Diário Oficial do dia 21 de julho de 2025, anuncia um novo edital de processo seletivo com o objetivo de preencher temporariamente quatro vagas no cargo de professor substituto para o Campus em Uberlândia. Este edital é uma resposta à crescente demanda por recursos humanos qualificados, que possam contribuir com as atividades educacionais e pedagógicas da instituição.
O Edital Processo Seletivo IFTM 19-2025 marca a abertura das inscrições para este processo, previsto para começar no dia 21 de julho de 2025, oferecendo aos candidatos um período de dez dias para se inscreverem, finalizando em 31 de julho de 2025. As inscrições serão realizadas exclusivamente online, por meio de um formulário eletrônico disponibilizado no link específico do edital (https://forms.gle/1KfTk2AxBTE1TiA37). O interessado deve estar atento para submeter todas as informações e documentos exigidos dentro do prazo estabelecido.
Com uma remuneração variável que pode alcançar até R$ 8.058,29, dependendo da titulação do candidato, as oportunidades de professor substituto se mostram atrativas. Este valor é o teto salarial reservado para aqueles que possuem o título de Doutor, evidenciando a valorização através da formação acadêmica. Outras titulações também têm remunerações diferenciadas, como R$ 4.326,60 para graduados, R$ 4.651,09 para aqueles com título de Aperfeiçoamento, R$ 4.975,59 para Especialistas, e R$ 5.949,07 para Mestres. Além do salário, há benefícios adicionais, como auxílio-alimentação de R$ 1.000,00, auxílio-transporte e auxílio pré-escolar.
A contratação será realizada em regime temporário, com vigência mínima de três meses, podendo ser estendida até o máximo de dois anos, conforme a necessidade institucional e critérios administrativos. Essa flexibilidade é relevante tanto para o órgão quanto para os candidatos, permitindo adequações às demandas futuras.
As vagas estão distribuídas em áreas específicas de conhecimento, sendo uma vaga para Agronomia, que exige formação superior em Engenharia Agronômica, Agronomia ou Engenharia Agrícola; uma para Alimentos, necessitando de curso superior em Engenharia de Alimentos, Tecnologia de Alimentos, Ciência e Tecnologia em Alimentos ou Ciência dos Alimentos; uma para Filosofia/Sociologia, que requer formação em Filosofia ou Ciências Sociais; e uma para Meio Ambiente, cuja aceitação inclui graduações em Engenharia Ambiental, Engenharia Agrícola e Ambiental, Engenharia Sanitária, Engenharia Ambiental e Sanitária, Engenharia Civil com especialização relacionada, Biologia com especialização em saneamento ambiental, ou Gestão Ambiental.
A seleção dos candidatos será conduzida através de um processo criterioso, composto por uma prova de desempenho didático-pedagógico, de caráter tanto classificatório quanto eliminatório, além da avaliação de títulos e experiência profissional no magistério, que tem caráter classificatório. As datas específicas para a prova, assim como o local e horário, serão divulgados oportunamente no site institucional do IFTM, garantindo transparência e acesso às informações por todos os interessados.
Ademais, o professor substituto terá como atribuições ministrar aulas, orientar a aprendizagem dos alunos, elaborar programas e planos de curso e aula, avaliar o desempenho discente atribuindo notas ou conceitos, cooperar com serviços de orientação e supervisão escolar, e promover experiências de ensino que contribuam para a qualidade educacional. Estes profissionais desempenham um papel vital em manter a continuidade e qualidade das atividades acadêmicas durante ausências temporárias de professores efetivos.
Mesmo diante da expectativa quanto às datas de aplicação de provas e divulgação de gabaritos ainda não divulgadas, o planejamento e organização são cruciais. Recomenda-se que os candidatos acompanhem atentamente todas as atualizações oficiais para garantir a participação efetiva em todas as etapas do concurso.
O IFTM, ao realizar este processo seletivo, reforça seu compromisso em oferecer uma educação de qualidade e promover o desenvolvimento regional por meio da incorporação de profissionais qualificados e comprometidos com o ensino. Este esforço contribui para a capacitação de alunos e o avanço das práticas educativas no Triângulo Mineiro.
