Questões de Concursos Públicos

Resolva questões gratuitas. Banco com 241966 perguntas de concursos. Prepare-se com simulados e estatísticas de acerto.

Q253222 IMPARH - 2026 - IMPARH - Diretor Escolar e Coordenador Pedagógico
Ano: 2026
Órgão: IMPARH
Banca: IMPARH
Matéria: Pedagogia
Assunto: Educação Infantil

De acordo com as Diretrizes Pedagógicas para a Educação Infantil de Fortaleza (2025), a rotina escolar é estruturada por meio de tempos permanentes e tempos diversificados. Sobre a organização e a vivência desses tempos no cotidiano das unidades, é CORRETO afirmar que:
Q253221 IMPARH - 2026 - IMPARH - Diretor Escolar e Coordenador Pedagógico
Ano: 2026
Órgão: IMPARH
Banca: IMPARH
Matéria: Pedagogia
Assunto: Temas Educacionais Pedagógicos

Com base nas Orientações gerais para o desenvolvimento do trabalho pedagógico dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental 2025, os Temas Contemporâneos Transversais (TCT) são organizados em seis macroáreas que devem permear os componentes curriculares. De acordo com a sistematização adotada pela SME Fortaleza, a macroárea denominada "Economia" é constituída especificamente pelos seguintes temas:
Q253220 IMPARH - 2026 - IMPARH - Diretor Escolar e Coordenador Pedagógico
Ano: 2026
Órgão: IMPARH
Banca: IMPARH
Matéria: Pedagogia
Assunto: Temas Educacionais Pedagógicos

A Educação Inclusiva tem como objetivo garantir o direito de todos à educação, a igualdade de oportunidades e a valorização das diferenças humanas. Nesse sentido a Secretaria Municipal de Educação (SME) de Fortaleza, guiada pelos documentos oficiais, disponibiliza profissionais para a garantia desse direito. Dentre esses, há o profissional que contribui para assegurar as condições para o pleno acesso e participação dos estudantes com deficiência e TEA nas diversas atividades desenvolvidas no contexto escolar. Essa atribuição é inerente ao:
Q253219 IMPARH - 2026 - IMPARH - Diretor Escolar e Coordenador Pedagógico
Ano: 2026
Órgão: IMPARH
Banca: IMPARH
Matéria: Pedagogia
Assunto: Temas Educacionais Pedagógicos

Conforme o Documento Norteador da EJA 2025 de Fortaleza, a proposta curricular para essa modalidade busca superar desafios históricos de evasão e baixo rendimento por meio de um "Currículo Inovador". Nesse contexto, a Parte Diversificada do currículo da Nova EJA: 
Q253218 IMPARH - 2026 - IMPARH - Diretor Escolar e Coordenador Pedagógico
Ano: 2026
Órgão: IMPARH
Banca: IMPARH
Matéria: Pedagogia
Assunto: Temas Educacionais Pedagógicos

A SME Fortaleza, em consonância com as normativas que regem a Educação de Tempo Integral, desenvolve o Programa Aprender Mais, fortalecendo a premissa de que o território educativo se expande para além dos muros da escola. A importância desse programa expressa-se em seu objetivo geral, o qual está descrito CORRETAMENTE em qual alternativa abaixo? 
Q253217 IMPARH - 2026 - IMPARH - Diretor Escolar e Coordenador Pedagógico
Ano: 2026
Órgão: IMPARH
Banca: IMPARH
Matéria: Pedagogia
Assunto: Temas Educacionais Pedagógicos

De acordo com as Orientações para o desenvolvimento do trabalho pedagógico dos Anos Finais do Ensino Fundamental - 2025, as competências socioemocionais permeiam as 10 competências gerais da Base Nacional Comum Curricular (BNCC). Para que essas habilidades sejam desenvolvidas de forma intencional e articulada ao conteúdo cognitivo no cotidiano escolar, a rede municipal de Fortaleza orienta a apropriação da: 
Q253216 CPCON - 2026 - Prefeitura de Condado - PB - Professor AEE (Atendimento Educacional Especializado)
Ano: 2026
Banca: CPCON
Matéria: Português
Assunto: Interpretação de Textos

Assinale a alternativa CORRETA acerca do processo de envelhecimento humano, consoante às ideias apresentadas no Texto I.
Q253215 CPCON - 2026 - Prefeitura de Condado - PB - Professor AEE (Atendimento Educacional Especializado)
Ano: 2026
Banca: CPCON
Matéria: Português
Assunto: Interpretação de Textos

De acordo com o Texto I, “pontos de inflexão” no processo de envelhecimento são compreendidos como: 
Q253214 CPCON - 2026 - Prefeitura de Condado - PB - Professor AEE (Atendimento Educacional Especializado)
Ano: 2026
Banca: CPCON
Matéria: Português
Assunto: Interpretação de Textos

Observe os fragmentos abaixo e assinale a alternativa CORRETA. A: “ Uma delas chega muito antes do que você imagina” (1º§), B: “ Isso também foi observado em vermes nematoides e peixes-zebra” (3º§) C: “ Essa descoberta está de acordo com as conclusões do estudo mais recente” (6º§) 
Q253213 CPCON - 2026 - Prefeitura de Condado - PB - Professor AEE (Atendimento Educacional Especializado)
Ano: 2026
Banca: CPCON
Matéria: Português
Assunto: Sintaxe

Assinale a alternativa em que o fragmento “Há três momentos-chave em que ocorre uma virada no nível molecular” recebeu nova e CORRETA redação, respeitando as regras de concordância verbal e nominal.