Questões de Concursos e Exames - Pedagogia

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#16398 2010 - Tecnologista em Saúde Pública (FIOCRUZ)/Educação Profissional em Saúde/Educação Profissional de nível médio, História e Políticas de Educação e Saúde
Órgão: Fundação Oswaldo Cruz
Matéria: Pedagogia
Assunto: Não classificado
O campo da educação profissional em saúde se estabelece na interface das áreas da educação, do trabalho e da saúde. No esforço de tratar a educação e a saúde sob a ótica das relações destas esferas com o mundo do trabalho contemporâneo, funda-se a educação politécnica em saúde. Sobre a educação politécnica em saúde, em seu sentido histórico-crítico, assinale a afirmativa incorreta.
#16905 2024 - Professor (Pref B Camboriú)/Anos Iniciais/1º ao 5º ano do Ensino Fundamental
Órgão: Prefeitura Municipal de Balneário Camboriú
Matéria: Pedagogia
Assunto: Não classificado
Retomando-se o pressuposto anunciado por Leontiev (1970, 1978, 1983), de que as principais mudanças no psiquismo ocorrem por meio das diferentes relações humanas que os sujeitos estabelecem com a realidade social, mediadas sempre pela atividade principal – o jogo, o estudo e o trabalho –, entende-se a necessidade de problematizar o papel que a escola exerce no processo de constituição do pensamento teórico por meio da atividade de ensino, planejada intencionalmente para alcançar esse fim. De acordo com Moura (2010), a compreensão de que, no conceito de atividade, o objeto necessariamente coinc...
#16934 2022 - Especialista da Educação Básica (Pref D. Guanhães)
Órgão: Prefeitura Municipal de Dores de Guanhães
Matéria: Pedagogia
Assunto: Não classificado
Vygotsky (2001) dedicou anos de estudo para compreender as relações entre o pensamento e a linguagem. Para apreender essas relações, o autor buscou analisar o desenvolvimento da criança e, de acordo com ele, mesmo antes de dominar a linguagem, ela demonstra capacidade de resolver problemas práticos, de utilizar instrumentos e meios para atingir objetivos. Sobre as concepções do autor em relação ao desenvolvimento da criança, analise as alternativas a seguir e marque a CORRETA.
#16946 2024 - Professor (Pref B Camboriú)/AEE
Órgão: Prefeitura Municipal de Balneário Camboriú
Matéria: Pedagogia
Assunto: Não classificado
Analise o texto abaixo: A Educação Especial na perspectiva da inclusão escolar visa a garantia de que todos os alunos, independentemente de suas___________________ , tenham acesso a uma educação de qualidade. Essa perspectiva preconiza que a escola deve ser um espaço de caráter _______________________ , onde todos os estudantes possam conviver e aprender juntos. Diante disso, é importante considerar as adaptações curriculares e a oferta de recursos _______________________ como essenciais para que os estudantes com deficiência possam desenvolver seu potencial e participar ativamente das ativi...
#16978 2024 - Professor (Pref B Camboriú)/AEE
Órgão: Prefeitura Municipal de Balneário Camboriú
Matéria: Pedagogia
Assunto: Não classificado
Analise as afirmativas abaixo em relação às Metodologias de ensino e aprendizagem em educação especial.   1. A inclusão de alunos com deficiência em salas regulares deve seguir as mesmas metodologias usadas para alunos sem deficiência.   2. O uso de tecnologias assistivas pode facilitar o aprendizado de alunos com deficiência.   3. Estratégias de ensino colaborativo não são eficazes em ambientes de educação especial.   4. Os alunos com deficiência não podem se beneficiar de metodologias ativas, como a aprendizagem baseada em projetos.   5. O uso de materiais concretos e recursos visu...
#16990 2024 - Professor (Pref B Camboriú)/AEE
Órgão: Prefeitura Municipal de Balneário Camboriú
Matéria: Pedagogia
Assunto: Não classificado
O desenvolvimento global da criança é um processo complexo e multidimensional que abrange diversas áreas, incluindo o crescimento físico, o desenvolvimento cognitivo, emocional e social. Nos primeiros anos de vida, as experiências e interações que a criança vivencia são cruciais para estabelecer a base de seu desenvolvimento futuro. Diante disso, assinale a alternativa que descreve corretamente um dos fatores cruciais para o desenvolvimento global da criança durante os primeiros anos de vida.
#17045 2024 - Especialista em Educação (Pref B Camboriú)/Supervisor Escolar
Órgão: Prefeitura Municipal de Balneário Camboriú
Matéria: Pedagogia
Assunto: Não classificado
Quando nos reportamos à Educação Infantil, em especial, devemos conhecer e planejar o tempo e os espaços que possam permitir que as experiências ofertadas possam favorecer à aprendizagem das crianças.   Assinale a alternativa correta sobre esse processo.
#17047 2024 - Especialista em Educação (Pref B Camboriú)/Supervisor Escolar
Órgão: Prefeitura Municipal de Balneário Camboriú
Matéria: Pedagogia
Assunto: Não classificado
Assinale a alternativa correta sobre a organização do tempo e dos espaços na prática pedagógica.
#17179 2024 - Especialista em Educação (Pref B Camboriú)/Orientador Educacional
Órgão: Prefeitura Municipal de Balneário Camboriú
Matéria: Pedagogia
Assunto: Não classificado
Para a prática de uma educação com respeito mútuo entre todos os envolvidos no espaço escolar (Brasil, 2006), é importante:   1. Que o educador tenha conhecimento de suas próprias formas de pensar e agir, nas diferentes situações em que se encontra.   2. Levar em consideração o desenvolvimento da sensibilidade frente aos educandos para poder compreender a complexidade das relações estabelecidas.    3. Que a comunidade escolar não participe nas ações da escola, para que a mesma funcione de acordo com seu regimento interno regido pela Gestão.   4. Apostar na aprendizagem contínua que con...
#17215 2024 - Especialista em Educação (Pref B Camboriú)/Orientador Educacional
Órgão: Prefeitura Municipal de Balneário Camboriú
Matéria: Pedagogia
Assunto: Não classificado
Os sujeitos da Educação de Jovens e Adultos (EJA) no Brasil têm uma identificação específica. Assinale a alternativa que indica corretamente os aspectos mais relevantes quando se quer definir a identidade desses estudantes.