Questões de Concursos e Exames - Instituto Consulplan

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#5668 2024 - Professor (Divinópolis)/Educação Infantil e Anos Iniciais do Ensino Fundamental
Órgão: Prefeitura Municipal de Divinópolis
Assunto: Não classificado
Segundo a Lei nº 7.290/2011 para a construção dos vencimentos dos servidores da educação, o percentual para progressão vertical dos vencimentos, por escolaridade, para os servidores do magistério, a progressão por mestrado e doutorado concluídos na área de educação, em instituição reconhecida pelo MEC, são, respectivamente:
#5670 2024 - Professor (Divinópolis)/Educação Infantil e Anos Iniciais do Ensino Fundamental
Órgão: Prefeitura Municipal de Divinópolis
Assunto: Não classificado
A jornada de trabalho para o pessoal da Secretaria Municipal de Educação, de acordo com os termos da Lei nº 7.290/2011, somente pode ser alterada por:
#5671 2024 - Professor (Divinópolis)/Educação Infantil e Anos Iniciais do Ensino Fundamental
Órgão: Prefeitura Municipal de Divinópolis
Assunto: Não classificado
“A Lei nº 7.290/2011 determina ao servidor um adicional por efetivo exercício no serviço público municipal. Esse adicional é concedido por ___________ e corresponde a _____ sobre o vencimento de seu cargo.” Assinale a alternativa que completa correta e sequencialmente a afirmativa anterior.
#5672 2024 - Professor (Divinópolis)/Educação Infantil e Anos Iniciais do Ensino Fundamental
Órgão: Prefeitura Municipal de Divinópolis
Assunto: Não classificado
Sobre as férias do servidor municipal da educação de Divinópolis, segundo a Lei nº 7.290/2011, assinale a afirmativa correta.
#5674 2024 - Professor (Divinópolis)/Educação Infantil e Anos Iniciais do Ensino Fundamental
Órgão: Prefeitura Municipal de Divinópolis
Matéria: Pedagogia
Assunto: Não classificado
  Texto associado O século XXI requer novas competências, das quais antes não tínhamos a cobrança. Contudo, já estamos no século XXI há quase duas décadas e ainda estamos com os pés fixados em ações e práticas docentes que não condizem com o público que recebemos em nossas escolas, “é puro treino, é pura transferência de conteúdo, é quase adestramento, é puro exercício de adaptação ao mundo”.   (Freire, 2000, p. 101.)   Para melhor compreender as metodologias ativas, far-se-á uma analogia com um provérbio chinês dito pelo filósofo Confúcio: “O que eu ouço, eu esqueço; o que eu vejo...
#5677 2024 - Professor (Divinópolis)/Educação Infantil e Anos Iniciais do Ensino Fundamental
Órgão: Prefeitura Municipal de Divinópolis
Matéria: Pedagogia
Assunto: Não classificado
As diversas abordagens teóricas procuram explicar o processo de ensino e aprendizagem através de diferentes enfoques, muitos deles relacionados com o momento histórico de sua criação e do desenvolvimento da sociedade na qual estavam inseridas. Destaca-se que o papel da didática para a formação do educador e sua importância nas atividades de ensinar e aprender, bem como a compreensão das correntes teóricas, possibilitam a busca contínua para identificar os pressupostos explícitos ou implícitos que fundamentam a ação docente em situações de ensino e aprendizagem. Acerca do exposto, analise as pr...
#5684 2024 - Professor (Divinópolis)/Educação Infantil e Anos Iniciais do Ensino Fundamental
Órgão: Prefeitura Municipal de Divinópolis
Matéria: Pedagogia
Assunto: Não classificado
Analise as situações hipotéticas apresentas a seguir:    I. No início do ano letivo, a professora de matemática do terceiro ano do ensino fundamental aplicou um teste para avaliar o nível de conhecimento prévio dos alunos em relação aos conceitos de adição e subtração. O teste foi projetado para verificar as lacunas de aprendizagem e entender as necessidades individuais dos alunos em relação ao conteúdo em questão. A partir dos resultados do teste, a professora agrupa os alunos de acordo com suas habilidades e conhecimentos, planejando atividades diferenciadas e individualizadas para atender...
#5689 2024 - Professor (Divinópolis)/Educação Infantil e Anos Iniciais do Ensino Fundamental
Órgão: Prefeitura Municipal de Divinópolis
Assunto: Não classificado
Em uma cidade fictícia, há um grupo de adolescentes que se envolve em pequenos atos infracionais, como pichações em prédios públicos e depredação de áreas de lazer. Após investigações da polícia local, esses adolescentes são identificados e levados para a delegacia. De acordo com o ECA, Lei nº 8.069/1990, ao serem detidos, esses adolescentes têm garantidos os seus direitos fundamentais, incluindo o direito à dignidade, ao respeito e à integridade física e moral. Eles são encaminhados para a autoridade judiciária competente, que, por sua vez, decide sobre as medidas socioeducativas a serem apli...
#5693 2024 - Professor (Divinópolis)/Educação Infantil e Anos Iniciais do Ensino Fundamental
Órgão: Prefeitura Municipal de Divinópolis
Assunto: Não classificado
  Texto associado A Carta Constitucional de 1988 trouxe a educação sob perspectiva política e de interesse público, e inseriu a educação como um direito social […]. A educação como um direito social impõe ao Estado um fazer com uma maior positividade: “os direitos sociais, como compreensão dos direitos fundamentais do homem, são prestações positivas estatais, enunciadas em normas constitucionais, que possibilitam melhores condições de vida aos mais fracos, direitos que tendem a realizar a igualização de situações sociais desiguais”.   (Silva, 1992, p. 258.)   Sobre o exposto e, ainda...
#5698 2024 - Professor (Divinópolis)/Educação Infantil e Anos Iniciais do Ensino Fundamental
Órgão: Prefeitura Municipal de Divinópolis
Matéria: Pedagogia
Assunto: Não classificado
  Texto associado A psicologia da educação responsabiliza-se especificamente pelo estudo das mudanças de comportamento – incluindo os processos psicológicos subjacentes – que as pessoas experimentam como uma consequência da sua participação em atividades educativas, da sua natureza e características, dos fatores que lhes facilitam, dos que lhes dificultam ou obstaculizam, e das consequências que trazem ao desenvolvimento e à socialização dos seres humanos. (Salvador et al., 1999, p. 51.)   Considerando as implicações pedagógicas da teoria psicológica de Ausubel, assinale a afirmativa...