Questões de Concursos Públicos - SESAU-AL

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Q159255 CESPE / CEBRASPE - 2021 - SESAU - AL - Técnico de Enfermagem - APH
Ano: 2021
Órgão: SESAU-AL
Matéria: Português
Assunto: Interpretação de Textos

Com relação às ideias e aos aspectos linguísticos do texto anterior, julgue o item subsequente. O texto informa que o eletrochoque, forma agressiva de tratamento psiquiátrico, deixou de ser usado no Brasil em razão do trabalho de Nise da Silveira. 
Q159254 CESPE / CEBRASPE - 2021 - SESAU - AL - Técnico de Enfermagem - APH
Ano: 2021
Órgão: SESAU-AL
Matéria: Português
Assunto: Interpretação de Textos

Com relação às ideias e aos aspectos linguísticos do texto anterior, julgue o item subsequente. Depreende-se do texto que a Lei Antimanicomial pode ser considerada um desdobramento do trabalho de Nise da Silveira na área da psiquiatria. 
Q159253 CESPE / CEBRASPE - 2021 - SESAU - AL - Técnico de Enfermagem - APH
Ano: 2021
Órgão: SESAU-AL
Matéria: Português
Assunto: Interpretação de Textos

Com relação às ideias e aos aspectos linguísticos do texto anterior, julgue o item subsequente. O texto informa que Machado de Assis e Carl Jung inspiraram o trabalho de Nise da Silveira na psiquiatria. 
Q159252 CESPE / CEBRASPE - 2021 - SESAU - AL - Técnico de Enfermagem - APH
Ano: 2021
Órgão: SESAU-AL
Matéria: Português
Assunto: Interpretação de Textos

Com relação às ideias e aos aspectos linguísticos do texto anterior, julgue o item subsequente. O trecho “grande admiradora do autor brasileiro” (primeiro parágrafo) introduz no texto uma explicação sobre Nise da Silveira.
Q159251 CESPE / CEBRASPE - 2021 - SESAU - AL - Técnico de Enfermagem - APH
Ano: 2021
Órgão: SESAU-AL
Matéria: Português
Assunto: Morfologia - Pronomes

Com relação às ideias e aos aspectos linguísticos do texto anterior, julgue o item subsequente. Na oração ‘Não se curem além da conta’ (primeiro parágrafo), o emprego da forma pronominal ‘se’ anteposto à forma verbal é facultativo, de modo que seu deslocamento para logo depois da forma verbal ‘curem’ preservaria a correção gramatical do texto. 
Q159250 CESPE / CEBRASPE - 2021 - SESAU - AL - Técnico de Enfermagem - APH
Ano: 2021
Órgão: SESAU-AL
Matéria: Português
Assunto: Crase

Com relação às ideias e aos aspectos linguísticos do texto anterior, julgue o item subsequente. É obrigatório o emprego do sinal indicativo de crase no vocábulo “às” em “era contrária às formas agressivas usadas em sua época” (segundo parágrafo). 
Q159249 CESPE / CEBRASPE - 2021 - SESAU - AL - Técnico de Enfermagem - APH
Ano: 2021
Órgão: SESAU-AL
Matéria: Português
Assunto: Interpretação de Textos

Com relação às ideias e aos aspectos linguísticos do texto anterior, julgue o item subsequente. A palavra “pioneira” (segundo período do terceiro parágrafo) foi empregada no texto com o mesmo sentido de criadora. 
Q159248 CESPE / CEBRASPE - 2021 - SESAU - AL - Técnico de Enfermagem - APH
Ano: 2021
Órgão: SESAU-AL
Matéria: Português
Assunto: Interpretação de Textos

Com relação às ideias e aos aspectos linguísticos do texto anterior, julgue o item subsequente. Mantendo-se o sentido do texto e as relações originais entre os termos e as orações, o último período do terceiro parágrafo poderia ser reescrito corretamente da seguinte forma: A alagoana se destacou por usar a arte como uma forma de expressão e por dar voz aos conflitos internos vivenciados, principalmente pelos esquizofrênicos. 
Q159247 CESPE / CEBRASPE - 2021 - SESAU - AL - Técnico de Enfermagem - APH
Ano: 2021
Órgão: SESAU-AL
Matéria: Português
Assunto: Interpretação de Textos

Com relação às ideias e aos aspectos linguísticos do texto anterior, julgue o item subsequente. No primeiro período do último parágrafo, o termo “que” retoma “hospícios”. 
Q159246 CESPE / CEBRASPE - 2021 - SESAU - AL - Técnico de Enfermagem - APH
Ano: 2021
Órgão: SESAU-AL
Matéria: Português
Assunto: Pontuação

Com relação às ideias e aos aspectos linguísticos do texto anterior, julgue o item subsequente. O emprego de vírgula imediatamente após “Rio de Janeiro” (último período do último parágrafo) manteria a correção gramatical e a coerência do texto.