Questões de Concursos Públicos - Prefeitura de Tupanciretã - RS

O status de inglês como língua franca implica deslocá-la de um modelo ideal de falante, considerando a importância da cultura no ensino-aprendizagem da língua e buscando romper com aspectos relativos à “correção”, “precisão” e “proficiência” linguística. Essas três implicações orientam os eixos organizadores propostos para o componente Língua Inglesa, apresentados a seguir. Considerando-se a BNCC — Ensino Fundamental: Língua Inglesa, assinalar a alternativa que preenche a lacuna abaixo CORRETAMENTE: O eixo _____________ em inglês promove, por exemplo, o desenvolvimento de estratégias de reconhecimento textual (o uso de pistas verbais e não verbais para formulação de hipóteses e inferências) e de investigação sobre as formas pelas quais os contextos de produção favorecem processos de significação e reflexão crítica/problematização dos temas tratados.

According to the text, check the CORRECT item: 

Check the item that CORRECTLY fills in the gaps in the text:

Which 20th-century British author wrote a dystopian novel featuring the Party and the character Winston Smith, set in a totalitarian society controlled by Big Brother?

No contexto da prática de tradução, qual das alternativas está CORRETA?

In “The curious cat explored the garden with wide-eyed wonder”, the underlined word can be substituted, without loss of meaning, by:

O simple present é a forma básica do presente no inglês. O simple present é usado para, entre outros:

Check the item that CORRECTLY fills in the gaps in the text below: ______ the winter, my town is buzzing with Christmas decorations and people all over the place. ______ Christmas Day, everyone’s with their families. I’m waiting for the bus _____ the bus stop. I’m visiting my family for the holidays.

Which item correctly displays the meaning of the underlined word in “Don’t pretend to be asleep, son!”? 

Conforme prevê expressamente a Lei nº 12.288/2010 — Estatuto da Igualdade Racial, o direito à liberdade de consciência e de crença e ao livre exercício dos cultos religiosos de matriz africana compreende: I. A celebração de festividades e cerimônias de acordo com preceitos das respectivas religiões. II. A fundação e a manutenção, por iniciativa pública, de instituições beneficentes ligadas às respectivas convicções religiosas. III. A produção, a comercialização, a aquisição e o uso de artigos e materiais religiosos adequados aos costumes e às práticas fundadas na respectiva religiosidade, ressalvadas as condutas vedadas por legislação específica. Está(ão) CORRETO(S):