Questões de Concursos Públicos - Prefeitura de Tapira - MG

Observe a charge a seguir: www.analisedecharges.blogspot.com.br  Considerando a charge e o texto “Ortografia não é língua!”, avalie as afirmações a seguir. I. Há entre os dois textos uma relação intertextual de conteúdo.  II. A charge contraria as ideias contidas no texto de Marcos Bagno a respeito da escrita correta das palavras. III. A charge pode ser considerada uma paródia do texto de Marcos Bagno. Assinale a alternativa que apresenta a(s) análise(s) correta(s) a respeito da relação entre a charge e o texto de Marcos Bagno.

Em 1930, dentro das diretrizes da Segunda Geração Modernista, Drummond publicou seu primeiro livro intitulado Alguma Poesia, no qual retrata a vida cotidiana, as paisagens, as lembranças, com certo pessimismo, deixando transparecer sua ironia e humor. Drummond abriu o livro com o Poema de Sete Faces, que mostra sua inquietação e originalidade, que veio a se tornar um dos seus poemas mais conhecidos. Sobre as características do texto de Drummond e as “diretrizes da Segunda Geração Modernista”, assinale a alternativa INCORRETA. 

Assinale a alternativa em que a palavra destacada, nos trechos retirados do poema de Drummond, NÃO exerce função sintática nem estabelece relação de sentido entre partes do texto, funcionando como mero conectivo. 

Figuras de linguagem são formas de expressão que destoam da linguagem comum ou denotativa. Elas dão ao texto um significado que vai além do sentido literal, portanto permitem uma plurissignificação do enunciado. Assinale a alternativa que indica uma figura de linguagem que NÃO está presente no Poema de Sete Faces, de Drummond.  

A pedagogia histórico-crítica apresenta uma objetivação para atividade pedagógica com base em conteúdos, mas com a relevância de possibilitar, a partir da crítica ao modelo educacional vigente, uma forma de construção do conhecimento a partir de bases históricas e dialéticas. A ideia não é ensinar o conteúdo clássico por si, mas sim devidamente contextualizado e interagindo com o presente. ADAM, Maurício José. Pedagogia histórico crítica e educação histórica: contribuições para o ensino de história nas etapas 7,8 e 9 da eja. Disponível em: https://www.snh2017.anpuh.org/resources/anais/54/1502476808_arquivo_pedagog iahistoricocriticaeeducacaohistoricacontribuicoesparaoensinodehistorianasetapas7, 8e9daeja.pdf  Sobre a PHC (pedagogia histórico-crítica), assinale a alternativa que melhor explica as ideias contidas no texto e na teoria de Demerval Saviani, considerado precursor da PHC. 

Leia o trecho a seguir, retirado do Currículo Referência de Minas Gerais. Minas Gerais é o estado brasileiro com maior número de municípios (853), representando 15% do total do país (5570 municípios). O estado é um retrato quase sempre fiel da realidade brasileira, com 10% (20.7 milhões) da população nacional (209.3 milhões), representando a grande diversidade regional, econômica, política e social. Em termos educacionais, nosso estado conta com 16.151 escolas, das quais 3.622 são estaduais, 8.751 municipais e 3.778 privadas, distribuídas em 47 regionais de ensino (SRE), e 4.032.949 de estudantes matriculados, sendo que 86% deles estão na rede pública. Com a maioria das escolas e das matrículas pertencentes à rede pública, garantir uma educação de qualidade com equidade é princípio norteador das políticas públicas de educação nas redes municipais e estadual. Minas Gerais, 2018. Currículo Referência de Minas Gerais. Minas Gerais, 2018. Assinale a alternativa em conformidade com o Currículo Referência de Minas Gerais, considerando as informações apresentadas no texto. 

Sobre o ensino de língua portuguesa e o papel do professor, descritos no Currículo Referência de Minas Gerais, é INCORRETO afirmar que: 

Observe o trecho retirado do texto. “(...) ensinamos linguagem, não para “descobrir” o verdadeiro significado das palavras ou dos textos, nem para conhecer estruturas abstratas e regras de gramática, mas para construir sentidos, sempre negociados e compartilhados, em nossas interações.” Assinale a alternativa que serve de argumento para sustentar a tese defendida no trecho. 

Em uma função polinomial do 1º grau f(2) = −1 e f(7) = 9. Qual a lei de formação dessa função? 

O pai de Diane tem o triplo de sua idade. Sabendo que a idade dos dois somadas resultam em 48, determine a idade do pai de Diane.