Questões de Concursos Públicos - Prefeitura de Tapejara - RS

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Q41110 FUNDATEC - 2015 - Prefeitura de Tapejara - RS - Professor - História
Ano: 2015
Banca: FUNDATEC
Matéria: História
Assunto: História do Brasil

De acordo com Alencar (1996), a ditadura do Estado Novo institucionalizou o controle sobre os trabalhadores através de instrumentos que serviram de manipulação da classe trabalhadora, quais sejam: I. O imposto sindical. II. A justiça do trabalho. III. O salário mínimo. IV. O contrato coletivo de trabalho. Quais estão corretos?
Q41109 FUNDATEC - 2015 - Prefeitura de Tapejara - RS - Professor - História
Ano: 2015
Banca: FUNDATEC
Matéria: História
Assunto: História Geral

O feudalismo resultou da combinação de instituições romanas e de tradições germânicas, quais sejam: I. O colonato, que se desenvolveu desde o século III, quando a crise econômica se agravou no Império Romano. Por iniciativa própria ou estimulados pelo governo, trabalhadores livres fixaram-se nas grandes propriedades, na condição de colonos. Desse modo, perdiam a autonomia, pois não podiam deixar a propriedade, mas ganhavam um mínimo de proteção e garantiam a subsistência, ainda que de maneira precária. II. O comitatus, instituição latina, nascida no interior do exército romano, ligava os generais aos seus soldados por meio de obrigações mútuas de serviços e lealdade. Essa relação de lealdade originou as relações de suserania e vassalagem, típicas do sistema feudal. III. O beneficium, tradição germânica que consistia na concessão do direito de usar a terra em troca de serviços e tributos. Quais estão corretas?
Q41108 FUNDATEC - 2015 - Prefeitura de Tapejara - RS - Professor - História
Ano: 2015
Banca: FUNDATEC
Matéria: História
Assunto: História do Brasil

“(...) eu acredito firmemente que o autoritarismo é uma página virada na história do Brasil. Resta, contudo, um pedaço do nosso passado político que ainda atravanca o presente e retarda o avanço da sociedade. Refiro-me ao legado da Era Vargas – ao seu modelo autárquico e ao seu Estado intervencionista. (...)” O trecho acima é do discurso de despedida, no Senado, de Fernando Henrique Cardoso, em 14 de dezembro de 1994. Nele, FHC deixa claro o que se tornaria uma das principais marcas do seu governo:
Q41107 FUNDATEC - 2015 - Prefeitura de Tapejara - RS - Professor - História
Ano: 2015
Banca: FUNDATEC
Matéria: História
Assunto: História Geral

O mercantilismo, política econômica adotada pelos países europeus durante a Idade Moderna, apesar das características comuns, variava de nação para nação. São características a serem reconhecidas no mercantilismo inglês: I. Adoção do comercialismo, baseado no estímulo à produção manufatureira, especialmente de têxteis. II. Incentivo ao desenvolvimento da marinha mercante e às atividades dos corsários, que pilhavam os galeões espanhóis carregados de metais preciosos. III. Coincidiu com a expansão marítima e colonial. A Companhia das Índias Orientais estabeleceu entrepostos na Índia e na Indonésia, política expansionista que se refletiu no desenvolvimento do comércio exterior e na marinha mercante britânica. Quais estão corretas?
Q41106 FUNDATEC - 2015 - Prefeitura de Tapejara - RS - Professor - História
Ano: 2015
Banca: FUNDATEC
Assunto: História e Geografia do Estado do Rio Grande do Sul

“Borges nomeou a Comissão de Constituição de Poderes, formada por Getúlio de Dorneles Vargas, Ariosto Pinto e José Vasconcelos Pinto, para apurar e recontar os votos. A Comissão reuniu-se a portas fechadas, não permitindo que a oposição fiscalizasse a contagem dos votos, dando 106.319 votos para Borges e 32.217 para Assis Brasil. Com a vitória fraudulenta de Borges de Medeiros e com as violentas reações dos republicanos no interior do estado aos ataques dos assisistas quando criticavam o governo, foi extinto o Partido Democrático e a oposição passou a se reunir na Aliança Libertadora.” (FLORES, 2006). O contexto histórico acima desencadeou no Rio Grande do Sul o conflito denominado:
Q41105 FUNDATEC - 2015 - Prefeitura de Tapejara - RS - Professor - História
Ano: 2015
Banca: FUNDATEC
Matéria: História
Assunto: História Geral

Segundo Dorigo (2011), um dos fatores que contribuiu para impulsionar a Revolução Industrial na Inglaterra foi a assinatura do Tratado de Methuen, em 1703, na medida em que:
Q41104 FUNDATEC - 2015 - Prefeitura de Tapejara - RS - Professor - História
Ano: 2015
Banca: FUNDATEC
Matéria: História
Assunto: História do Brasil

Dentre os principais pontos da Constituição Brasileira de 1891, estava o federalismo, que garantia aos estados autonomia para: I. Libertar seus escravos. II. Elaborar sua própria constituição. III. Eleger seus presidentes (governadores). IV. Realizar empréstimos no exterior. Quais estão corretas?
Q41103 FUNDATEC - 2015 - Prefeitura de Tapejara - RS - Professor - História
Ano: 2015
Banca: FUNDATEC
Assunto: Conhecimentos Gerais Sobre Arte e Cultura

A imagem abaixo é Guernica, considerada a obra prima de Pablo Picasso. Que acontecimento histórico e estilo artístico estão representados nessa obra?
Q41102 FUNDATEC - 2015 - Prefeitura de Tapejara - RS - Professor - Educação Física
Ano: 2015
Banca: FUNDATEC
Matéria: Educação Física
Assunto: Educação Física no Ambiente Escolar

Em relação aos objetivos gerais da educação física no Ensino Fundamental, é INCORRETO afirmar que os alunos, ao final do Ensino Fundamental, sejam capazes de:
Q41101 FUNDATEC - 2015 - Prefeitura de Tapejara - RS - Professor - Educação Física
Ano: 2015
Banca: FUNDATEC
Matéria: Educação Física
Assunto: Educação Física no Ambiente Escolar

“O processo de avaliação, no terceiro e no quarto ciclos, deve levar em consideração a faixa etária dos alunos e o grau de autonomia e discernimento que possuem. Esse processo, por se manifestar de forma contínua, poderá revelar as alterações próprias e características desse momento do aprendizado”. Em relação aos critérios de avaliação no terceiro e quarto ciclos, analise as seguintes assertivas, assinalando V, se verdadeiras, ou F, se falsas. ( ) Realizar as práticas da cultura corporal do movimento. ( ) Valorizar a cultura corporal do movimento. ( ) Relacionar os elementos da cultura corporal com saúde e qualidade de vida. A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é: