Questões de Concursos Públicos - Prefeitura de Pinhalzinho - SC

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Q242520 FEPESE - 2025 - Prefeitura de Pinhalzinho - SC - Agente Educativo
Ano: 2025
Banca: FEPESE
Matéria: Pedagogia
Assunto: Temas Educacionais Pedagógicos

Uma escola enfrenta dificuldades no trabalho pedagógico: professores trabalham de forma isolada, não há consenso sobre prioridades e os estudantes apresentam baixo desempenho. Qual é a ação adequada para enfrentar essa situação?
Q242519 FEPESE - 2025 - Prefeitura de Pinhalzinho - SC - Agente Educativo
Ano: 2025
Banca: FEPESE
Matéria: Pedagogia
Assunto: Legislação da Educação

De acordo com as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil: A Educação Infantil, ..........(1).........., é oferecida em ..........(2).........., às quais se caracterizam como espaços institucionais não domésticos que constituem estabelecimentos educacionais públicos ou privados que educam e cuidam de crianças de 0 a 5 anos de idade no período diurno, em jornada integral ou parcial, regulados e supervisionados por órgão competente do sistema de ensino, e submetidos a controle social. Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas numeradas do texto.
Q242518 FEPESE - 2025 - Prefeitura de Pinhalzinho - SC - Agente Educativo
Ano: 2025
Banca: FEPESE
Matéria: Português
Assunto: Interpretação de Textos

No texto “O Currículo dos Urubus”, Rubem Alves utiliza uma fábula para criticar certos aspectos do currículo escolar. Assinale a alternativa correta com base nessa fábula.
Q242517 FEPESE - 2025 - Prefeitura de Pinhalzinho - SC - Agente Educativo
Ano: 2025
Banca: FEPESE
Matéria: Pedagogia
Assunto: Aspectos Psicológicos da Educação

A compreensão das diferentes teorias do desenvolvimento e da aprendizagem é fundamental para orientar práticas pedagógicas adequadas ao processo educativo. Com base nisso, relacione as teorias da Coluna 1 com suas características correspondentes apresentadas na Coluna 2. Coluna 1 Teorias 1. Inatista 2. Comportamental 3. Condutivista 4. Interacionista 5. Epistemologia genética Coluna 2 Características ( ) Entende o desenvolvimento como construção ativa do conhecimento pela criança em estágios sucessivos. ( ) Explica a aprendizagem como resultado da interação entre fatores biológicos e sociais, integrando sujeito e meio. ( ) Defende que o conhecimento já nasce com o indivíduo, sendo inato e apenas se manifesta com o tempo. ( ) Valoriza o ambiente e os estímulos externos, afirmando que a aprendizagem ocorre por associação de respostas observáveis. ( ) Considera que a educação deve moldar o comportamento, priorizando técnicas de ensino que buscam resultados mensuráveis. Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
Q242516 FEPESE - 2025 - Prefeitura de Pinhalzinho - SC - Agente Educativo
Ano: 2025
Banca: FEPESE
Matéria: Pedagogia
Assunto: Temas Educacionais Pedagógicos

O Projeto Político-Pedagógico (PPP) é um documento fundamental para a organização do trabalho escolar, sendo construído coletivamente e orientado por princípios democráticos. Assinale a alternativa correta sobre seus objetivos e finalidades.
Q242515 FEPESE - 2025 - Prefeitura de Pinhalzinho - SC - Agente Educativo
Ano: 2025
Banca: FEPESE
Matéria: Pedagogia
Assunto: Temas Educacionais Pedagógicos

As Diretrizes Curriculares Nacionais da Educação Básica (2013) destacam que as concepções pedagógicas são construções históricas e sociais, refletindo disputas de projetos de sociedade e influenciando diretamente as práticas escolares. Com base nesse contexto, assinale a alternativa que apresenta corretamente as tendências e concepções pedagógicas.
Q242514 FEPESE - 2025 - Prefeitura de Pinhalzinho - SC - Agente Educativo

O Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA), instituído pela Lei nº 8.069/1990, estabelece direitos fundamentais às crianças e adolescentes no Brasil. Assinale a alternativa correta sobre esses direitos.
Q242513 FEPESE - 2025 - Prefeitura de Pinhalzinho - SC - Agente Educativo
Ano: 2025
Banca: FEPESE
Matéria: Pedagogia
Assunto: Legislação da Educação

A BNCC (2017) reafirma a Educação Especial como modalidade que perpassa todas as etapas da Educação Básica. Nesse sentido, ela deve garantir a oferta do ......................................, eliminar ...................................... e assegurar recursos de ......................................, de modo a promover a participação plena de todos os estudantes. Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas do texto.
Q242512 FEPESE - 2025 - Prefeitura de Pinhalzinho - SC - Agente Educativo
Ano: 2025
Banca: FEPESE
Matéria: Pedagogia
Assunto: Temas Educacionais Pedagógicos

Durante uma atividade em sala de aula, um grupo de crianças riu de um colega, recém-chegado de outra região do país, por causa do seu sotaque e de expressões diferentes que ele utilizava. A professora percebeu a situação e interrompeu a atividade para intervir. Em relação ao caso apresentado, considerando o compromisso da escola com a valorização da diversidade cultural e com os princípios da BNCC (2017), qual deve ser a atitude mais adequada da professora diante do ocorrido?
Q242511 FEPESE - 2025 - Prefeitura de Pinhalzinho - SC - Agente Educativo
Ano: 2025
Banca: FEPESE
Matéria: Pedagogia
Assunto: Legislação da Educação

As Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil (DCNEI, Resolução CNE/CEB nº 5/2009) orientam a organização pedagógica das instituições que atendem crianças de 0 a 5 anos. Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ) sobre essas diretrizes. ( ) A Educação Infantil deve ter como eixos estruturantes as interações e as brincadeiras, reconhecendo as crianças como sujeitos históricos, sociais e de direitos. ( ) O trabalho pedagógico na Educação Infantil deve priorizar a escolarização precoce, centrada em conteúdos formais de leitura e escrita desde os primeiros anos. ( ) O planejamento deve considerar os campos de experiências, integrando múltiplas linguagens e respeitando a diversidade cultural e social das crianças. ( ) A avaliação deve ser realizada de forma processual, contínua e qualitativa, acompanhando o desenvolvimento infantil sem o uso de provas ou promoções. Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.