Questões de Concursos Públicos - Prefeitura de Nova Trento - SC

Existe uma grande variedade de proteínas que existem nas membranas celulares e os diversos papéis que elas executam. Inicialmente, elas não são todas iguais, há vários tipos de proteínas nas membranas de uma mesma célula, que diferem nas suas estruturas e também nas suas funções. Fonte: César; Sezar e Caldini. Biologia. Volume 1. São Paulo: Editora Saraiva, 2010. A seguir, estão algumas das principais funções desempenhadas pelas proteínas de membrana: I.Adesão intercelular. II.Canal de transporte seletivo. III.Síntese de lipídios e carboidratos. IV. Receptor de superfície. É correto o que se afirma em: 

No corpo humano, existem os neurotransmissores que são específicos do receptor ao qual se ligam. Eles provocam uma resposta específica nas células pós-sinápticas, que pode ser excitatória ou inibitória, dependendo da célula. Qual dos neurotransmissores a seguir possui ação tanto excitatória quanto inibitória?

"Agir pessoal e coletivamente com autonomia, responsabilidade, flexibilidade, resiliência e determinação, tomando decisões com base em princípios éticos, democráticos, inclusivos, sustentáveis e solidários." Esta é uma das competências gerais determinadas na Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e, por meio delas, é possível o desenvolvimento de habilidades (práticas, cognitivas e socioemocionais), atitudes e valores para resolver demandas complexas da vida cotidiana, do pleno exercício da cidadania e do mundo do trabalho. Nesse sentido, julgue as competências socioemocionais descritas a seguir como Verdadeiras (V) ou Falsas (F): (__)Prioriza o desenvolvimento das habilidades técnicas, ou seja, o domínio do idioma e a capacidade de raciocinar. (__)Ter uma consciência social, tendo como habilidades o envolvimento com o próximo, mantendo o respeito e utilizando a empatia. (__)Realizar a tomada de decisão de forma responsável, sendo suas escolhas pautadas em padrões éticos e morais. Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:

Durante muitos séculos, o ser humano se imaginou no centro do Universo, com a natureza à sua disposição, e apropriou-se de seus processos, alterou seus ciclos, redefiniu seus espaços, mas acabou deparando-se com uma crise ambiental que coloca em risco a vida do planeta, inclusive a humana. Não foi sem repúdio e espanto que a humanidade assistiu à explosão da bomba atômica no Japão e, ainda que sob muitos protestos, à continuidade na produção de armamento nuclear e de outras armas químicas e biológicas, de imenso potencial destrutivo. São fatos que mostram claramente a associação entre desenvolvimento científico e tecnológico e interesses políticos e econômicos. A Ciência que, acima de qualquer julgamento, domina a natureza e descobre suas leis, passa a ser percebida, então, em sua dimensão humana, com tudo que isso pode significar: trabalho, disciplina, erro, esforço, emoção e posicionamentos éticos. Fonte: Brasil. Secretaria de Educação Fundamental. Parâmetros curriculares nacionais : Ciências Naturais / Secretaria de Educação Fundamental. Brasília : MEC / SEF, 1998. Portanto, de acordo com o texto apresentado, identifique a alternativa correta sobre o Ensino de Ciências: 

A descoberta em células bacterianas de determinadas enzimas, chamadas ___________, foi um dos grandes avanços na manipulação do DNA. Nas bactérias, essas enzimas estão relacionadas com a defesa contra vírus, pois elas têm a propriedade de cortar em vários trechos o DNA desses invasores, tornando-os inativos e protegendo a bactéria. Quando uma ___________ reconhece uma sequência específica de nucleotídeos de uma molécula de DNA, ela corta a molécula nesse trecho. Como no DNA existem vários trechos reconhecidos pela enzima, ao final do processo, haverá diversos fragmentos isolados da molécula. Fonte: Lopes, Sônia. Bio: volume único. São Paulo: Saraiva, 2004. Assinale a alternativa que corretamente preenche as lacunas no excerto: 

O ciclo do oxigênio é de extrema importância, haja vista que essa substância permite a vida na Terra. Dessa forma, identifique a seguir qual é o processo responsável pela maior liberação de oxigênio livre na atmosfera e hidrosfera:

Em relação aos aspectos de saúde humana, no que se refere ao uso do açúcar, que segundo a ANVISA, caracteriza-se como a sacarose extraída, sobretudo da cana-de-açúcar e da beterraba, mas também pode designar produtos obtidos de outras fontes ou compostos de diferentes dissacarídeos ou monossacarídeos. Comercialmente, pode-se encontrar diversos tipos de açúcar, dentre eles, o refinado, o mascavo, o demerara e o invertido. Fonte: LOPES, S.; ROSSO, S. Ciências da Natureza − corpo humano e vida saudável. São Paulo: Editora Moderna, 2020. Sobre esses açúcares, marque a alternativa correta: 

A Lei n.° 9.795, de 27 de abril de 1999, dispõe sobre a educação ambiental, institui a Política Nacional de Educação Ambiental e dá outras providências. Estão entre os seus princípios, a vinculação a/à: 

A parir da leitura atenta de "Asas de borboleta inspiram músculos artificiais e produzem eletricidade", analise as afirmações a seguir. Marque V, para verdadeiras, e F, para falsas: (__) Foi em uma associação com o processo da metamorfose das borboletas que o estudo criou filmes. (__) Embora o título do texto seja chamativo, a informação nele passada não está necessariamente correta. (__) A quitina é o polímero orgânico mais abundante na natureza e faz parte de todos os ecossistemas. (__) A capacidade dos filmes quitinosos é grande e abre possibilidades para sua aplicação em materiais como próteses e implantes. Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 

Políticas públicas como fruto de ações humanas: "Caminhos percorridos na democratização da educação de surdos" - Para entender as concepções de educação e inclusão que configuram a realidade brasileira, faz-se necessário considerar alguns documentos legais que favorecem a inclusão de indivíduos com deficiência no Brasil, devendo-se citar, neste estudo, que os indivíduos surdos não são considerados na perspectiva da deficiência, uma vez que a comunidade surda não se reconhece nessa condição. Mas sim como minoria linguística. No entanto, a legislação que versa sobre seus direitos ainda se situa na área da deficiência e precisamos nos remeter à legislação para as considerações necessárias. (http://periodicos.estacio.br/index.php/reeduc/article/view/3191/1663) − (P.4/5) Assim sendo, entende-se que: I.Fica claro que, segundo a legislação vigente, os indivíduos com deficiência e, entre eles estão os surdos, devem ter assegurado o ingresso e a permanência na rede regular de ensino, garantindo-lhes condições de acesso aos saberes valorizados socialmente. II.O poder público deve assumir a responsabilidade pela escolarização dos alunos surdos, respeitando e fornecendo subsídios profissionais e materiais às suas necessidades específicas, garantindo-lhes o direito de serem incluídos nas escolas regulares com reconhecimento e respeito à sua língua e cultura. III.Os surdos não têm necessidades especiais, pois para eles já existe a LIBRAS. IV.Os surdos já contam com legislações que os inclui em ofertas empregos/trabalhos, razão por que são considerados sem deficiência alguma. É coerente com o texto enunciado o que se afirma em: