Questões de Concursos Públicos - Prefeitura de Nonoai - RS

De acordo com a Constituição Federal, é garantido aos brasileiros e aos estrangeiros residentes no país a inviolabilidade dos direitos fundamentais individuais e coletivos. Assinalar a alternativa que NÃO apresenta um desses direitos:

De acordo com a Lei Orgânica do Município, a organização em forma de sindicatos ou associações é assegurada: 

Em conformidade com a Lei nº 8.069/1990 - ECA, marcar C para as afirmativas Certas, E para as Erradas e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: (   ) A criança e o adolescente têm direito à liberdade, ao respeito e à dignidade como pessoas humanas em processo de desenvolvimento e como sujeitos de direitos civis, humanos e sociais garantidos na Constituição e nas leis. (   ) A criança e o adolescente têm o direito de ser educados e cuidados sem o uso de castigo físico ou de tratamento cruel ou degradante, como formas de correção, disciplina, educação ou qualquer outro pretexto, pelos pais, pelos integrantes da família ampliada, pelos responsáveis, pelos agentes públicos executores de medidas socioeducativas ou por qualquer pessoa encarregada de cuidar deles, tratálos, educá-los ou protegê-los. (   ) A falta ou a carência de recursos materiais constitui motivo suficiente para a perda ou a suspensão do poder familiar.

Em conformidade com a Lei nº 8.069/1990 - ECA, analisar os itens abaixo: I - A morte dos adotantes restabelece o poder familiar dos pais naturais. II - Os pais ou responsável têm a obrigação de matricular seus filhos ou pupilos na rede regular de ensino.

De acordo com o manual Dez Passos para uma Alimentação Saudável, analisar a sentença abaixo:  Alguns alimentos não devem ser dados para a criança pequena porque não são saudáveis, além de tirar o apetite da criança e competir com os alimentos nutritivos. Devem-se evitar açúcares, café, enlatados, frituras, refrigerantes, balas, salgadinho e outras guloseimas nos primeiros anos de vida e usar sal com moderação (1ª parte). A alimentação complementar deve ser espessa desde o início e oferecida de colher; iniciar com uma consistência pastosa (papas/purês) e, gradativamente, aumentar a consistência até chegar à alimentação da família (2ª parte). A sentença está: 

De acordo com PEREIRA et al., considerando-se algumas características do segundo ano de vida, analisar os itens abaixo: I - A idade de dois anos é também a da obediência. As crianças são ótimas em fazer coisas e experimentar novidades, e aceitam bem o “não”. São muito pacíficas e sabem esperar pelas coisas, mas quando frustradas ficam chateadas. II - A criança, aos dois anos, tem um primeiro nível de identidade organizada – o de ser uma entidade individual separada. Ela dá mais preferência à comunicação verbal e aos jogos do que ao contato físico íntimo; entretanto, este será buscado ativamente, em alguns momentos.

Em conformidade com PEREIRA et al., marcar C para as afirmativas Certas, E para as Erradas e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: (   ) A função da escola na Educação Infantil não é a de ser um substituto para uma mãe ausente, mas de suplementar e ampliar o papel que, nos primeiros anos, só a mãe ou o pai desempenham. Sabe-se que a partir do estabelecimento de uma boa relação da criança com seus pais, sua personalidade estruturarse-á gradualmente e será possível uma satisfatória relação desta criança com o mundo externo. (   ) O controle esfincteriano é uma das aquisições mais importantes do segundo e terceiro anos de vida, junto com outras aquisições como a linguagem, a marcha, e outras funções motoras. Ter condições de controlar os esfíncteres, nessa idade, serve de modelo para o controle motor em geral, para as sensações de domínio e prazer na expulsão ou na retenção das fezes. É um momento que lhe ajudará a discriminar o mundo interno do mundo externo, reforçando o conceito de individuação.

Em conformidade com GOLDSCHMIED e JACKSON, analisar a sentença abaixo: A eficácia dos arranjos para guardar materiais para o brincar ordenadamente é essencial. Para permitir que as educadoras ajam como facilitadoras, as coisas devem ser guardadas, até onde for possível, em prateleiras abertas, de forma que as crianças possam alcançar as coisas por si mesmas, ou ver o que está disponível e pedir o que desejam (1ª parte). Uma sala para bebês precisa combinar uma sensação de espaço amplo com intimidade, permitindo movimentos livres para as crianças que se movimentam e uma área mais tranquila para os bebês que ainda não possuem essa capacidade (2ª parte). A sentença está:

Sobre a hora do banho dos bebês, marcar C para as afirmativas Certas, E para as Erradas e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: (   ) Pode-se deixar o bebê sozinho na banheira com água para brincar. (   ) Na hora de trocar as roupas, não se deve deixar o bebê ou criança sozinho em lugares altos (como cama, trocador, sofá), pois poderá cair. 

Sobre prevenção de acidentes e primeiros socorros, analisar os itens abaixo: I - Manter a sala organizada e colocar proteção em tomadas de energia elétrica são algumas medidas que contribuem para a prevenção de acidentes na sala. II - Para evitar contaminações e acelerar o processo de cicatrização, os cortes leves devem ser lavados com álcool ou vinagre, antes de aplicação do curativo.