Questões de Concursos Públicos - Prefeitura de Lucas do Rio Verde - MT

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Q218862 SELECON - 2024 - Prefeitura de Lucas do Rio Verde - MT - Orientador de Atividade Física e Desportiva - Modalidade Futsal
Ano: 2024
Banca: SELECON
Matéria: Educação Física
Assunto: Anatomia e Fisiologia do Corpo e Movimento

De acordo com Flegel (2015), os tecidos elásticos que movimentam os ossos são denominados:
Q218861 SELECON - 2024 - Prefeitura de Lucas do Rio Verde - MT - Orientador de Atividade Física e Desportiva - Modalidade Futsal
Ano: 2024
Banca: SELECON
Matéria: Educação Física
Assunto: Anatomia e Fisiologia do Corpo e Movimento

Como aponta Flegel (2015), sem os ligamentos, os ossos e as articulações sairiam constantemente de posição e impediriam todo o movimento intencional. Nesse sentido, a função do ligamento é fundamental na:
Q218860 SELECON - 2024 - Prefeitura de Lucas do Rio Verde - MT - Orientador de Atividade Física e Desportiva - Modalidade Futsal
Ano: 2024
Banca: SELECON
Matéria: Educação Física
Assunto: Modalidades Esportivas

De acordo com a Confederação Brasileira de Futebol de Salão, as linhas da quadra devem medir: 
Q218859 SELECON - 2024 - Prefeitura de Lucas do Rio Verde - MT - Orientador de Atividade Física e Desportiva - Modalidade Futsal
Ano: 2024
Banca: SELECON
Matéria: Educação Física
Assunto: Modalidades Esportivas

Baseando-se nas regras da Confederação Brasileira de Futebol de Salão, se a bola se tornar defeituosa após bater em uma das traves ou travessão e entrar diretamente na meta, os árbitros devem: 
Q218858 SELECON - 2024 - Prefeitura de Lucas do Rio Verde - MT - Orientador de Atividade Física e Desportiva - Modalidade Futsal
Ano: 2024
Banca: SELECON
Matéria: Pedagogia
Assunto: Temas Educacionais Pedagógicos

Para Santana (2019), quando o professor observar que os alunos jogam com certa consistência, de maneira confortável, sem muitos erros, é o momento pedagógico para provocar o conflito cognitivo. Para o autor, o conflito cognitivo trata-se de: 
Q218857 SELECON - 2024 - Prefeitura de Lucas do Rio Verde - MT - Orientador de Atividade Física e Desportiva - Modalidade Futsal
Ano: 2024
Banca: SELECON
Matéria: Pedagogia
Assunto: Temas Educacionais Pedagógicos

De acordo com Santana (2019), é necessário tanto no esporte profissional quanto no futsal para crianças, que ocorram interrupções/pausas nas atividades para que ocorram reflexões. Santana ressalta o “provocar a tomada de consciência” como sendo importante para que:
Q218856 SELECON - 2024 - Prefeitura de Lucas do Rio Verde - MT - Orientador de Atividade Física e Desportiva - Modalidade Futsal
Ano: 2024
Banca: SELECON
Matéria: Educação Física
Assunto: Treinamento Desportivo

Darido e Rufino (2013) destacam que, em alguns processos de ensino-aprendizagem, os técnicos acreditam que os alunos devem repetir determinados fundamentos separadamente e por grande período, deixando as situações de jogo apenas para o final do treino. A problemática dessa dinâmica em esportes coletivos é que:
Q218855 SELECON - 2024 - Prefeitura de Lucas do Rio Verde - MT - Orientador de Atividade Física e Desportiva - Modalidade Futsal
Ano: 2024
Banca: SELECON
Matéria: Educação Física
Assunto: Modalidades Esportivas

A habilidade específica essencial no jogo coletivo, a qual permite o compartilhamento da posse de bola e a progressão da equipe com a bola, denomina-se: 
Q218854 SELECON - 2024 - Prefeitura de Lucas do Rio Verde - MT - Orientador de Atividade Física e Desportiva - Modalidade Futsal
Ano: 2024
Banca: SELECON
Matéria: Educação Física
Assunto: Educação Física no Ambiente Escolar

De acordo com Santana (2019), “jogar para aprender” é uma necessidade pedagógica, porque o jogo de futsal se trata de um todo indissociável. O autor ressalta, portanto, que o próprio jogo é um veículo pedagógico, sendo assim um: 
Q218853 SELECON - 2024 - Prefeitura de Lucas do Rio Verde - MT - Orientador de Atividade Física e Desportiva - Modalidade Futsal
Ano: 2024
Banca: SELECON
Matéria: Educação Física
Assunto: Modalidades Esportivas

De acordo com Franchini (2008), a carga de treino à qual o atleta é exposto é a combinação da intensidade, da frequência e da duração. Os treinadores manipulam essas três variáveis em curto e médio prazo, de forma a alternar períodos de elevada carga, com períodos de recuperação. Para o autor, a duração: