Questões de Concursos Públicos - Prefeitura de Jundiaí - SP

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Q187560 VUNESP - 2022 - Prefeitura de Jundiaí - SP - Professor II - Arte
Ano: 2022
Banca: VUNESP
Matéria: Artes Cênicas
Assunto: Artes Cênicas e Educação

Na definição de Viola Spolin, sua abordagem para ensino de teatro pode ser definida como
Q187559 VUNESP - 2022 - Prefeitura de Jundiaí - SP - Professor II - Arte
Ano: 2022
Banca: VUNESP
Matéria: Artes Cênicas
Assunto: Linguagem e Encenação Teatral

Segundo as indicações de Martins, Picosque & Guerra (2011), são elementos da estrutura da linguagem teatral,
Q187558 VUNESP - 2022 - Prefeitura de Jundiaí - SP - Professor II - Arte
Ano: 2022
Banca: VUNESP
Matéria: Educação Física
Assunto: Modalidades Esportivas

Segundo Marques (2002), para Rudolf Laban a função da dança na escola é
Q187557 VUNESP - 2022 - Prefeitura de Jundiaí - SP - Professor II - Arte
Ano: 2022
Banca: VUNESP
Matéria: Artes Cênicas
Assunto: Artes Cênicas e Educação

Para Marques (2002), no Brasil, as propostas de Rudolf Laban são compreendidas e divulgadas fundamentalmente no campo educacional ou mesmo no campo terapêutico, sendo que a preparação de dançarinos para espetáculos se dá posteriormente. Essa característica ocorre porque
Q187556 VUNESP - 2022 - Prefeitura de Jundiaí - SP - Professor II - Arte
Ano: 2022
Banca: VUNESP
Matéria: Artes Visuais
Assunto: Linguagens em Artes Visuais

Observe a imagem. Roda de Bicicleta é uma obra de 1912, do artista francês Marcel Duchamp. É uma articulação entre dois produtos produzidos industrialmente e, segundo o artista, selecionados ao acaso. Essa invenção recebeu de Duchamp o nome de
Q187555 VUNESP - 2022 - Prefeitura de Jundiaí - SP - Professor II - Arte
Ano: 2022
Banca: VUNESP
Matéria: Artes Plásticas
Assunto: Linguagens e Suporte em Artes Plásticas

A ação de fazer algo; aquilo que desperta o sentido do belo, que encanta e enleva, define, segundo Martins, Picosque & Guerra (2002), o conceito de
Q187416 VUNESP - 2022 - Prefeitura de Jundiaí - SP - Professor II - Biologia
Ano: 2022
Banca: VUNESP
Matéria: Biologia
Assunto: Moléculas, células e tecidos

Em uma aula de Biologia, os alunos observaram um fragmento de epiderme de cebola ao microscópio óptico, utilizando ocular com ampliação de 10 X e objetiva com ampliação de 10 X. Sabendo-se que uma célula de cebola tem comprimento aproximado de 0,1 mm, nessa ampliação o comprimento aproximado da célula corresponde a
Q187414 VUNESP - 2022 - Prefeitura de Jundiaí - SP - Professor II - Biologia
Ano: 2022
Banca: VUNESP
Matéria: Biologia
Assunto: Moléculas, células e tecidos

As moléculas orgânicas, cujas fórmulas estruturais estão representadas a seguir, são componentes de diversas substâncias que realizam funções essenciais nos seres vivos. (https://pt.wikipedia.org https://www.todamateria.com.br/ https://www.infoescola.com/) Assinale a alternativa que apresenta corretamente a relação entre essas moléculas e as substâncias das quais fazem parte.
Q187411 VUNESP - 2022 - Prefeitura de Jundiaí - SP - Professor II - Biologia
Ano: 2022
Banca: VUNESP
Matéria: Biologia
Assunto: Hereditariedade e diversidade da vida

Na figura a seguir, estão representados alguns cromossomos, observados em uma célula humana, e que são identificados pelos números 1, 2, 16, 17 e 18. (https://aminoapps.com/. Adaptado) Considerando-se a figura, é correto afirmar que
Q187409 VUNESP - 2022 - Prefeitura de Jundiaí - SP - Professor II - Biologia
Ano: 2022
Banca: VUNESP
Matéria: Biologia
Assunto: Moléculas, células e tecidos

Todas as atividades celulares envolvem gasto de energia. As células podem obter energia em compostos orgânicos, originados em vários processos celulares, um dos quais é a fotossíntese. No entanto, a fotossíntese apresenta alguns fatores limitantes, como representado nos gráficos a seguir. (https://www.sobiologia.com.br/conteudos/bioquimica/bioquimica17.php) Os gráficos podem ser completados corretamente, acrescentando-se, no eixo do X, em