Questões de Concursos Públicos - Prefeitura de Jari - RS
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Q223540
FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Jari - RS - Professor Área II - Ensino Fundamental - Anos Finais - Artes
Ano: 2024
Órgão:
Prefeitura de Jari - RS
Banca:
FUNDATEC
Matéria:
Educação Artística
Assunto: Ensino da Arte
O ensino de Arte no Brasil tornou-se obrigatório em todas as escolas na década de
1990, através da Lei de Diretrizes e Bases nº 9.394/1996. Nesse período, desenvolveram-se
diversas pesquisas na área da arte-educação, o que levou à prática de diferentes metodologias em
sala de aula. A abordagem para o ensino da arte mais difundida na década de 1990 no Brasil era a:
Q223539
FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Jari - RS - Professor Área II - Ensino Fundamental - Anos Finais - Artes
Ano: 2024
Órgão:
Prefeitura de Jari - RS
Banca:
FUNDATEC
Matéria:
Educação Artística
Assunto: Ensino da Arte
A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) do Ensino Fundamental provoca os
arte-educadores a desenvolverem diferentes competências e habilidades através das suas aulas. Na
habilidade “Dialogar sobre a sua criação e as dos colegas, para alcançar sentidos plurais”, pode-se
supor que o estudante:
Q223538
FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Jari - RS - Professor Área II - Ensino Fundamental - Anos Finais - Matemática
Ano: 2024
Órgão:
Prefeitura de Jari - RS
Banca:
FUNDATEC
Matéria:
Matemática
Assunto: Geometria Plana
Para a produção de rapaduras de amendoim, a massa do doce cobre totalmente um
tabuleiro retangular que possui 60 cm de comprimento e 48 cm de largura. Considere que as
rapaduras são cortadas de maneira que não sobre nenhuma massa, que a altura de cada rapadura é
1 cm e que o seu formato é um paralelepípedo de base quadrada. Nesse contexto, se o tamanho do
lado da rapadura for o maior possível, qual a quantidade de rapaduras produzidas no tabuleiro?
Q223537
FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Jari - RS - Professor Área II - Ensino Fundamental - Anos Finais - Matemática
Considere uma função real f definida por f(x) = 1 +3x. Nessas condições, qual é o
resultado da soma f(2) + f(f(1)) ?
Q223536
FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Jari - RS - Professor Área II - Ensino Fundamental - Anos Finais - Matemática
Ano: 2024
Órgão:
Prefeitura de Jari - RS
Banca:
FUNDATEC
Matéria:
Matemática
Assunto: Geometria Plana
Na figura abaixo, os vértices do triângulo ABC estão sob uma parábola, que é o
gráfico de uma função real do tipo quadrática. Considerando que o triângulo tem a medida dos lados em cm, que o ponto C é o vértice da
parábola e que as coordenadas dos demais pontos são A(-3,0), B(1,0) e D(0,3), qual é a área
(em cm2
) do triângulo ABC?
Q223535
FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Jari - RS - Professor Área II - Ensino Fundamental - Anos Finais - Matemática
Ano: 2024
Órgão:
Prefeitura de Jari - RS
Banca:
FUNDATEC
Matéria:
Matemática
Assunto: Análise Combinatória em Matemática
Quantos números de 3 algarismos distintos é possível formar usando apenas os
algarismos 3, 5, 7 e 9?
Q223534
FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Jari - RS - Professor Área II - Ensino Fundamental - Anos Finais - Matemática
Ano: 2024
Órgão:
Prefeitura de Jari - RS
Banca:
FUNDATEC
Matéria:
Matemática
Assunto: Geometria Espacial
Um aquário na forma de um cubo possui o fundo fabricado com um vidro temperado
especial, mais grosso que o vidro utilizado nas laterais, e a tampa foi fabricada em madeira.
Considerando que o material usado no fundo, o material das laterais e o material da tampa custam,
respectivamente, R$ 800,00, R$ 400,00 e R$ 500,00 o metro quadrado e que o aquário possui 40 cm
de lado, qual foi o custo (em R$) do material utilizado na fabricação do aquário?
Q223533
FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Jari - RS - Professor Área II - Ensino Fundamental - Anos Finais - Educação Física
Ano: 2024
Órgão:
Prefeitura de Jari - RS
Banca:
FUNDATEC
Matéria:
Pedagogia
Assunto: Temas Educacionais Pedagógicos
Conforme Veiga (2002), gestão democrática é um princípio consagrado pela
Constituição vigente e abrange algumas dimensões. Sobre essas dimensões, analise as assertivas
abaixo, assinalando V, se verdadeiras, ou F, se falsas.
( ) Pedagógica.
( ) Administrativa.
( ) Financeira.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Q223532
FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Jari - RS - Professor Área II - Ensino Fundamental - Anos Finais - Educação Física
Ano: 2024
Órgão:
Prefeitura de Jari - RS
Banca:
FUNDATEC
Matéria:
Pedagogia
Assunto: Temas Educacionais Pedagógicos
Analise as seguintes asserções e a relação proposta entre elas:
I. Segundo Veiga (2002), a melhoria da qualidade da formação profissional e a valorização do
trabalho pedagógico requerem a articulação entre instituições formadoras, no caso as instituições
de Ensino Superior e a Escola Normal, e as agências empregadoras, ou seja, a própria rede de
ensino.
PORQUE
II. A formação profissional implica, também, a indissociabilidade entre a formação inicial e a
formação continuada.
A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta.
Q223531
FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Jari - RS - Professor Área II - Ensino Fundamental - Anos Finais - Educação Física
Ano: 2024
Órgão:
Prefeitura de Jari - RS
Banca:
FUNDATEC
Matéria:
Nutrição
Assunto: Bioquímica, Digestão, Metabolismo e Absorção de Nutrientes
Conforme Allegretti (2019), o organismo utilizará aminoácidos através da proteólise
muscular para obter energia nos seguintes casos:
I. Dietas hipocalóricas extremas – os aminoácidos são captados inclusive dos músculos para serem
metabolizados e fornecer energia.
II. Ingestão incomumente elevada de proteínas – ocasiona o maior uso de proteínas na produção de
energia.
III. Dietas típicas (carboidratos, gorduras e proteínas) – apenas um pouco dessa proteína é usada na
produção de energia.
IV. Ativação do processo homeostático – a reserva de proteína é acionada através do ácido pirúvico.
Quais estão corretos?