Questões de Concursos Públicos - Prefeitura de Itapema - SC
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Q249990
FURB - 2025 - Prefeitura de Itapema - SC - Professor 6º/9º Geografia
Ano: 2025
Órgão:
Prefeitura de Itapema - SC
Banca:
FURB
Matéria:
Legislação Municipal
Assunto: Legislação do Município de Blumenau (Santa Catarina)
Uma professora estatutária da rede municipal de ensino,
com vinte e três anos de efetivo exercício em funções de
magistério, consulta o setor de recursos humanos sobre
sua situação funcional. Deseja saber as condições para
aposentadoria voluntária com proventos integrais e
questiona se eventual demissão administrativa poderia
ser revertida judicialmente. Conforme a Lei Orgânica
Municipal, é correto afirmar que:
Q249989
FURB - 2025 - Prefeitura de Itapema - SC - Professor 6º/9º Geografia
Ano: 2025
Órgão:
Prefeitura de Itapema - SC
Banca:
FURB
Matéria:
Pedagogia
Assunto: Temas Educacionais Pedagógicos
Durante reunião pedagógica, a equipe docente de uma
escola municipal discute a necessidade de superar
visões reducionistas do processo de ensino e
aprendizagem. Um professor argumenta que a prática
didática não pode se restringir à dimensão instrumental,
devendo articular diferentes dimensões para uma
formação integral dos estudantes. Considerando as
concepções contemporâneas de Didática, é correto
afirmar que a abordagem multidimensional ou
fundamental:
Q249988
FURB - 2025 - Prefeitura de Itapema - SC - Professor 6º/9º Geografia
Ano: 2025
Órgão:
Prefeitura de Itapema - SC
Banca:
FURB
Matéria:
Pedagogia
Assunto: Temas Educacionais Pedagógicos
Em formação continuada promovida pela Secretaria de
Educação, professores debatem sobre o conceito de
competência profissional docente e sua relação com a
qualidade do ensino. Uma coordenadora pedagógica
afirma que o professor competente é aquele que articula consistentemente as diferentes dimensões do processo
de ensino e aprendizagem. Considerando essa
perspectiva, analise as afirmativas apresentadas a
seguir: I.A dimensão técnica relaciona-se ao planejamento
didático, aos objetivos, métodos, conteúdos e avaliação,
tendo como núcleo de preocupações a organização das
condições que propiciem a aprendizagem.
II.A dimensão ética é responsável pela mediação e
vinculação dos elementos técnicos, humanos, políticos e
estéticos, lidando com a liberdade, a escolha de valores
e o compromisso moral com os interesses dos alunos.
III.A dimensão política situa o processo de ensino em
uma cultura específica e com pessoas concretas, tendo
como núcleo de preocupações a transformação social.
É correto o que se afirma em:
Q249987
FURB - 2025 - Prefeitura de Itapema - SC - Professor 6º/9º Geografia
Ano: 2025
Órgão:
Prefeitura de Itapema - SC
Banca:
FURB
Matéria:
Pedagogia
Assunto: Planejamento Educacional
Durante a semana pedagógica de uma escola municipal,
a coordenação propõe uma reflexão sobre a diferença
entre planejamento e plano de ensino. Um grupo de
professores manifesta descrença no planejamento,
afirmando que os formulários padronizados transformam
o processo em ritual burocrático. Considerando a
natureza do planejamento de ensino e sua relação com a
prática docente, é correto afirmar que:
Q249986
FURB - 2025 - Prefeitura de Itapema - SC - Professor 6º/9º Geografia
Ano: 2025
Órgão:
Prefeitura de Itapema - SC
Banca:
FURB
Matéria:
Geografia
Assunto: Geografia Política
O continente africano, apesar de sua vasta riqueza
natural e cultural, é frequentemente retratado sob a ótica
de desafios socioeconômicos e conflitos. A
regionalização da África, por sua vez, é um campo
complexo que reflete tanto aspectos geográficos quanto
históricos e políticos. Considerando essa complexidade,
assinale a alternativa que descreve como as fronteiras
coloniais, em grande parte artificiais, influenciaram a
dinâmica econômica e os conflitos contemporâneos em
certas regiões africanas:
Q249985
FURB - 2025 - Prefeitura de Itapema - SC - Professor 6º/9º Geografia
Ano: 2025
Órgão:
Prefeitura de Itapema - SC
Banca:
FURB
Matéria:
Geografia
Assunto: História da Geografia
A Epistemologia da Geografia contemporânea debate
intensamente a natureza do Espaço Geográfico como
objeto de estudo, frequentemente conceituando-o não
apenas como palco, mas como produto e produtor das
relações sociais. Considerando essa perspectiva,
assinale a alternativa que melhor integra a compreensão
do Espaço Geográfico como uma construção social
dinâmica com o objetivo último da ciência geográfica:
Q249984
FURB - 2025 - Prefeitura de Itapema - SC - Professor 6º/9º Geografia
Ano: 2025
Órgão:
Prefeitura de Itapema - SC
Banca:
FURB
Matéria:
Geografia
Assunto: Geografia Cultural
O conceito de Lugar, na perspectiva fenomenológica da
Geografia, destaca a dimensão afetiva, identitária e
existencial que os indivíduos estabelecem com porções
específicas do espaço. Como essa abordagem do Lugar,
que ultrapassa a objetividade cartográfica, contribui para
a formulação de políticas de planejamento territorial mais
eficazes e humanizadas, de acordo com a concepção da
ciência geográfica? Assinale a alternativa correta:
Q249983
FURB - 2025 - Prefeitura de Itapema - SC - Professor 6º/9º Geografia
A urbanização brasileira, em seu processo histórico e
geográfico, gerou metrópoles com expressivas
segregações socioespaciais. Considere a dinâmica das
regiões metropolitanas e sua relação com a mobilidade
urbana e o acesso a serviços públicos essenciais. A
proposição que avalia corretamente as complexas
interações que perpetuam ou mitigam essas
disparidades na Geografia Urbana brasileira é:
Q249982
FURB - 2025 - Prefeitura de Itapema - SC - Professor 6º/9º Geografia
A regionalização da economia global é frequentemente
analisada sob a ótica da Divisão Internacional do
Trabalho (DIT), que historicamente reflete a inserção
diferenciada de países no sistema capitalista.
Considerando o cenário atual, assinale a alternativa que
indica corretamente como a DIT foi reconfigurada pela
ascensão de economias emergentes e pela
complexificação das cadeias globais de valor,
impactando o conceito tradicional de centro-periferia na
Geografia:
Q249981
FURB - 2025 - Prefeitura de Itapema - SC - Professor 6º/9º Geografia
Ano: 2025
Órgão:
Prefeitura de Itapema - SC
Banca:
FURB
Matéria:
Gestão de Pessoas
Assunto: Gestão de Conflitos
Durante a implementação de um novo sistema digital em
órgão municipal, conflitos emergiram entre servidores
experientes e recém-contratados. Os primeiros alegavam
perda de autonomia; os segundos, falta de abertura para
propor melhorias. Considerando os princípios de
relações interpessoais e gerenciamento de divergências,
a intervenção mais consistente é: