Questões de Concursos Públicos - Prefeitura de Ilhota - SC

Associe a segunda coluna de acordo com a primeira, que relaciona as tendências pedagógicas da Educação Física com suas características de acordo com Ferreira e Sampaio (2013): Coluna 1: tendências pedagógicas (1)Higienista. (2)Esportivista. (3)Militarista. Coluna 2: características (__)Promover a assepsia social e eugenia. Somente aulas práticas. Tema saúde abordado indiretamente. Visão biologicista e individualista de saúde. (__)Preparar alunos saudáveis para representar o Brasil em futuras guerras. Somente aulas práticas. Tema saúde abordado indiretamente. Visão biologicista e individualista de saúde. (__)Os alunos deveriam possuir saúde para se tornarem atletas. Desenvolvimento da fisiologia e do treinamento esportivo. Somente aulas práticas. Assinale a alternativa que apresenta a correta associação entre as colunas:

Acerca das Dimensões da Ginástica, a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) para Educação Física aponta que, na unidade temática Ginásticas, são propostas práticas com formas de organização e significados muito diferentes, são elas:

Com base no tema Teorias do Esporte, assinale a alternativa correta, segundo o regramento oficial da modalidade:

Acerca do tema Educação Física e cidadania, a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB), em seu Art. 1º, afirma que a educação abrange os processos formativos que se desenvolvem na vida familiar, na convivência humana, no trabalho, nas instituições de ensino e pesquisa, nos movimentos sociais e organizações da sociedade civil e nas manifestações culturais. Em seu Art. 3º, a LDB afirma ainda que o ensino será ministrado com base nos seguintes princípios:

Considere as afirmativas relacionadas ao tema Educação Física e Inclusão com base nos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNS, 1998). Registre V, para verdadeiras, e F, para falsas: (__)A sistematização de objetivos, conteúdos, processos de ensino e aprendizagem e avaliação tem como meta a inclusão do aluno na cultura corporal de movimento, por meio da participação e reflexão crítica, abstrata e efetiva. (__)Com a inclusão, busca-se fomentar o quadro histórico da área de seleção entre indivíduos aptos e inaptos para as práticas corporais, resultante da valorização exacerbada do desempenho e da eficiência. (__)O princípio da inclusão do aluno é o eixo fundamental que norteia a concepção e a ação pedagógica da Educação Física escolar, considerando todos os aspectos ou elementos, seja na sistematização de conteúdos e objetivos, seja no processo de ensino e aprendizagem, para evitar a exclusão ou alienação na relação com a cultura corporal de movimento. Assinale a alternativa com a sequência correta:

Considere as afirmativas relacionadas a concepções psicomotoras na Educação Física. Registre V, para verdadeiras, e F, para falsas: (__)O desenvolvimento da coordenação motora grossa ocorre, via de regra, na primeira infância e incluem atividades como erguer objetos, subir escadas, comer e fechar botões da camisa. (__)A coordenação motora grossa está relacionada diretamente a pequenos grupos musculares, ou seja, envolve movimentos dos membros superiores e inferiores do corpo. São exemplos movimentos como correr, subir escadas e praticar esportes. (__)O sistema nervoso central é responsável por coordenar diversas atividades do ser humano, dentre elas a coordenação motora através do encéfalo. A parte do encéfalo que basicamente coordena os movimentos do nosso corpo, que regula o tônus e a postura é o mesencéfalo. Assinale a alternativa com a sequência correta:

Sobre a Educação Física e qualidade de vida, analise as assertivas a seguir; I-Doenças hipocinéticas são as enfermidades provocadas pela falta ou realização insuficiente de atividades físicas. Entram nesse escopo todas as doenças cardiovasculares, problemas nas costas e articulações, alguns tipos de câncer, diabetes, hipertensão, excetuando doenças psicológicas, como a depressão. II-Sobre os conceitos de atividade física e exercício físico, podemos afirmar que a atividade física consiste na realização de uma tarefa que promova o movimento corporal capaz de retirar o individuo do estado de repouso, possibilite gasto energético, seja uma atividade sistematizada e planejada por um profissional de acordo com um objetivo. III-De acordo com o Ministério da Saúde, existem evidências científicas que apontam benefícios tanto da atividade física quanto do exercício físico. Além dos benefícios físicos, ocorre a melhoria da saúde emocional e da imunidade, sendo esses dois especialmente valiosos, em especial, para pessoas idosas. [Disponível em: https://osteopatiasp.com.br/. Acesso: 09/11/2023]. É correto o que se afirma em:

O campo de desenvolvimento humano é o estudo científico que busca compreender como as pessoas mudam e também quais são as características que permanecem estáveis ao longo de toda a vida (PAPALIA; OLDS; FELDMAN, 2009). Sobre Crescimento e Desenvolvimento Motor Humano, registre V, para verdadeiras, e F, para falsas: (__)Segundo Papalia; Olds e Feldman (2009), existem diferentes domínios do desenvolvimento, sendo eles: físico, cognitivo e psicossocial. (__)O desenvolvimento humano se inicia no nascimento e ocorre durante toda a existência, sendo um processo de construção contínua, resultado de uma complexa organização que envolve diversos componentes.  (__)Grandes alterações no desenvolvimento motor e consequente melhoria da capacidade motora ocorrem nos primeiros anos de vida do indivíduo, sendo que a sequência e a velocidade de desenvolvimento operam segundo determinado padrão igualmente para todas as crianças. Assinale a alternativa com a sequência correta:

 A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) para Educação Física afirma que a unidade temática "Lutas" focaliza as disputas corporais, nas quais os participantes empregam técnicas, táticas e estratégias específicas para imobilizar, desequilibrar, atingir ou excluir o oponente de um determinado espaço, combinando ações de ataque e defesa dirigidas ao corpo do adversário. Nesse sentido, associe a segunda coluna de acordo com a primeira, que relaciona a nacionalidade das lutas com as modalidades: Coluna I: nacionalidade das lutas 1.Lutas Brasileiras. 2.Lutas de diversos países do mundo. Coluna II: modalidades  (__)Kendo. (__)Boxe. (__)Esgrima. (__)Huka huka. (__)Capoeira. Assinale a alternativa que apresenta a correta associação entre as colunas:

Analise as assertivas a seguir acerca das dimensões históricas da Educação Física: I.O higienismo e o militarismo estavam orientados em princípios anátomo-fisiológicos, buscando a criação de um homem obediente, submisso e acrítico à realidade brasileira (Soares, 2012). II.A Educação Física no Brasil república pode ser subdividida em duas fases: a primeira remete ao período de 1890 até a Revolução de 1930 (que empossou o presidente Getúlio Vargas); e a segunda fase configura o período após a Revolução de 1930 até 1946 (Soares, 2012). III.Em 1996, com a reformulação dos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs), é ressaltada a importância da articulação da Educação Física entre o aprender a fazer, o saber por que se está fazendo e como se relacionar nesse saber (Brasil, 1997). É correto o que se afirma em: