Questões de Concursos Públicos - Prefeitura de Icapuí - CE

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Q240185 Fundação CETREDE - 2025 - Prefeitura de Icapuí - CE - Professor PEB II - EF - Anos Iniciais
Ano: 2025
Matéria: Pedagogia
Assunto: Temas Educacionais Pedagógicos

Educação inclusiva e avaliação da aprendizagem em turmas dos anos iniciais requerem estratégias que garantam participação e verificação de avanços. Assinale a proposição que apresenta medida coerente com acessibilidade pedagógica.
Q240184 Fundação CETREDE - 2025 - Prefeitura de Icapuí - CE - Professor PEB II - EF - Anos Iniciais
Ano: 2025
Matéria: Pedagogia
Assunto: Temas Educacionais Pedagógicos

Qual a prática de alfabetização e letramento conectada a usos reais da linguagem?
Q240183 Fundação CETREDE - 2025 - Prefeitura de Icapuí - CE - Professor PEB II - EF - Anos Iniciais
Ano: 2025
Matéria: Pedagogia
Assunto: Temas Educacionais Pedagógicos

A construção de sentido para o número nos anos iniciais envolve princípios de contagem, composição e decomposição, estimativa e problemas aditivos e multiplicativos. Assinale a afirmativa que representa a construção de sentido para o número nos anos iniciais.
Q240182 Fundação CETREDE - 2025 - Prefeitura de Icapuí - CE - Professor PEB II - EF - Anos Iniciais
Ano: 2025
Matéria: Pedagogia
Assunto: Temas Educacionais Pedagógicos

Assinale a justificativa que exemplifica a postura do professor crítico-reflexivo no contexto contemporâneo.
Q240166 Fundação CETREDE - 2025 - Prefeitura de Icapuí - CE - Professor PEB II - EFAF - Ciências
Ano: 2025
Matéria: Química
Assunto: Substâncias e suas propriedades

Estudando as propriedades físico-químicas da água no ambiente celular, assinale a afirmativa que explica efeitos diretamente derivados da polaridade e das ligações de hidrogênio.
Q240165 Fundação CETREDE - 2025 - Prefeitura de Icapuí - CE - Professor PEB II - EFAF - Ciências
Ano: 2025
Matéria: Física
Assunto: Cinemática

Em uma turma de 8º ano, estudantes medem velocidade média de um carrinho em rampa com marcações no piso e cronômetro do celular. Para reduzir erros sistemáticos e incertezas de forma didática, qual o procedimento adequado?
Q240164 Fundação CETREDE - 2025 - Prefeitura de Icapuí - CE - Professor PEB II - EFAF - Ciências
Ano: 2025
Matéria: Biologia
Assunto: Moléculas, células e tecidos

No estudo da expressão gênica em células eucarióticas, assinale a proposição que descreve corretamente a localização e o papel dos processos de transcrição e tradução.
Q240163 Fundação CETREDE - 2025 - Prefeitura de Icapuí - CE - Professor PEB II - EFAF - Ciências
Ano: 2025
Matéria: Química
Assunto: Substâncias e suas propriedades

Sobre estrutura atômica e tipos de ligação em materiais comuns, qual a justificativa consistente com propriedades periódicas e interações químicas?
Q240162 Fundação CETREDE - 2025 - Prefeitura de Icapuí - CE - Professor PEB II - EFAF - Ciências
Ano: 2025
Matéria: Biologia
Assunto: Moléculas, células e tecidos

Observando membranas e transporte, marque a afirmação que caracteriza, de modo preciso, processos ativos e acoplamentos.
Q240161 Fundação CETREDE - 2025 - Prefeitura de Icapuí - CE - Professor PEB II - EFAF - Ciências
Ano: 2025
Matéria: Biologia
Assunto: Ecologia e ciências ambientais

Analisando sobre ecologia de ecossistemas, energia e matéria, leia com atenção as afirmativas. I. Cadeias tróficas mantêm energia total entre níveis tróficos, preservando balanço energético integral nos consumidores. II. Produtividade primária líquida resulta da diferença entre fixação de carbono e respiração dos produtores ao longo do período. III. Energia flui no sistema de forma unidirecional, enquanto elementos químicos circulam em ciclos biogeoquímicos com múltiplos reservatórios. IV. Biomassa em consumidores secundários supera obrigatoriamente a biomassa de produtores nas teias alimentares de ambientes terrestres. V. Transferência média de energia entre níveis aproxima valores em torno de uma fração do total disponível, com variações por eficiência ecológica. Marque a opção que apresenta as afirmativas CORRETAS.