Questões de Concursos Públicos - Prefeitura de Icapuí - CE
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Q240816
Fundação CETREDE - 2025 - Prefeitura de Icapuí - CE - Professor PEB II - Educação Infantil
Ano: 2025
Órgão:
Prefeitura de Icapuí - CE
Banca:
Fundação CETREDE
Matéria:
Pedagogia
Assunto: Temas Educacionais Pedagógicos
As práticas de leitura na Educação Infantil devem
articular intencionalidade, prazer estético e encontro real
com a literatura. Considerando princípios atuais de mediação
leitora, assinale a afirmativa que indica uma boa prática.
Q240815
Fundação CETREDE - 2025 - Prefeitura de Icapuí - CE - Professor PEB II - Educação Infantil
Ano: 2025
Órgão:
Prefeitura de Icapuí - CE
Banca:
Fundação CETREDE
Matéria:
Educação Artística
Assunto: Ensino da Arte
A educação artística na Educação Infantil envolve
mediação qualificada e avaliação processual. Sobre esse
tema, analise as afirmativas.
I. Processos criativos ganham sentido quando orientados por
experiências estéticas diversas e materiais variados.
II. A avaliação prioriza registro do percurso, considerando
escolhas, tentativas e repertórios, em vez de focar produto
final.
III. Intervenções docentes favorecem autoria quando propõem
desafios abertos, afastando modelos únicos.
IV. Restrições de segurança indicam proibir sucata por
apresentar variabilidade de origem e composição.
V. Planejamentos dialogam com temas da infância e com
contextos culturais da comunidade.
Marque a opção que apresenta as afirmativas CORRETAS.
Q240814
Fundação CETREDE - 2025 - Prefeitura de Icapuí - CE - Professor PEB II - Educação Infantil
Ano: 2025
Órgão:
Prefeitura de Icapuí - CE
Banca:
Fundação CETREDE
Matéria:
Pedagogia
Assunto: Educação Infantil
Os materiais de sucata na Educação Infantil ampliam
possibilidades de criação, investigação e solução de
problemas, exigindo critérios de seleção e uso seguro dos
materiais. Considerando boas diretrizes de planejamento
para esses materiais, assinale a afirmação CORRETA.
Q240813
Fundação CETREDE - 2025 - Prefeitura de Icapuí - CE - Professor PEB II - Educação Infantil
Ano: 2025
Órgão:
Prefeitura de Icapuí - CE
Banca:
Fundação CETREDE
Matéria:
Pedagogia
Assunto: Aspectos Psicológicos da Educação
Situações que mobilizam o pensamento operacional
concreto envolvem ação, comparação, diálogo sobre
estratégias e revisões sucessivas das hipóteses das
crianças. Considerando esse princípio, assinale a afirmação
que o representa.
Q240812
Fundação CETREDE - 2025 - Prefeitura de Icapuí - CE - Professor PEB II - Educação Infantil
Ano: 2025
Órgão:
Prefeitura de Icapuí - CE
Banca:
Fundação CETREDE
Matéria:
Pedagogia
Assunto: Aspectos Psicológicos da Educação
O desenvolvimento das percepções e o processo de
formação de conceitos na Educação Infantil envolvem
mediações e linguagem. Analise as afirmativas. I. Complexos iniciais configuram categorias estáveis,
independentes de contextos e usos.
II. Pseudoconceitos emergem de generalizações cotidianas e
aproximam-se do conceito científico por mediação. III. Conceitos científicos articulam-se ao ensino intencional e à
linguagem, com sistematização progressiva.
IV. Atribuições verbais desvinculadas de experiência direta
geram conceitos sólidos na primeira infância.
V. Percepções táteis, visuais e sonoras sustentam
diferenciações finas quando integradas a investigações e
projetos.
Marque a opção que apresenta as afirmativas CORRETAS.
Q240811
Fundação CETREDE - 2025 - Prefeitura de Icapuí - CE - Professor PEB II - Educação Infantil
Ano: 2025
Órgão:
Prefeitura de Icapuí - CE
Banca:
Fundação CETREDE
Matéria:
Pedagogia
Assunto: Aspectos Sociológicos da Educação
A relação entre criança e meio social envolve
experiências que articulam território, cultura, vínculos e
participação ativa da comunidade. Considerando essa
concepção, assinale a afirmativa que a representa.
Q240810
Fundação CETREDE - 2025 - Prefeitura de Icapuí - CE - Professor PEB II - Educação Infantil
Ano: 2025
Órgão:
Prefeitura de Icapuí - CE
Banca:
Fundação CETREDE
Matéria:
Pedagogia
Assunto: Educação Infantil
Ciências na Educação Infantil demandam uma
abordagem que valorize perguntas, exploração ativa e
revisitação das hipóteses das crianças. Considerando essa
orientação didática, assinale a afirmativa CORRETA.
Q240809
Fundação CETREDE - 2025 - Prefeitura de Icapuí - CE - Professor PEB II - Educação Infantil
Ano: 2025
Órgão:
Prefeitura de Icapuí - CE
Banca:
Fundação CETREDE
Matéria:
Pedagogia
Assunto: Educação Infantil
A organização do tempo e do espaço na Educação
Infantil deve favorecer autonomia, circulação, interação e
experiências diversificadas. Considerando essas diretrizes,
assinale a afirmativa alinhada às melhores práticas.
Q240808
Fundação CETREDE - 2025 - Prefeitura de Icapuí - CE - Professor PEB II - Educação Infantil
Ano: 2025
Órgão:
Prefeitura de Icapuí - CE
Banca:
Fundação CETREDE
Matéria:
Pedagogia
Assunto: Avaliação Educacional
A documentação pedagógica integra planejamento,
registro e avaliação, permitindo acompanhar processos e dar
visibilidade às aprendizagens. Considerando os princípios
da avaliação formativa na Educação Infantil, assinale a
afirmativa coerente com essa prática.
Q240807
Fundação CETREDE - 2025 - Prefeitura de Icapuí - CE - Professor PEB II - Educação Infantil
Ano: 2025
Órgão:
Prefeitura de Icapuí - CE
Banca:
Fundação CETREDE
Matéria:
Pedagogia
Assunto: Educação Infantil
Educar, cuidar e acolher são dimensões indissociáveis
da função social da Educação Infantil, orientando práticas
que fortalecem vínculos, segurança e aprendizagens.
Considerando essa integração no cotidiano, assinale a
afirmativa CORRETA.