Questões de Concursos Públicos - Prefeitura de Horizontina - RS

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Q160609 OBJETIVA - 2021 - Prefeitura de Horizontina - RS - Professor - Artes
Ano: 2021
Banca: OBJETIVA
Assunto: História da Arte e Educação

O abstracionismo, fauvismo, cubismo e expressionismo são exemplos de:
Q160608 OBJETIVA - 2021 - Prefeitura de Horizontina - RS - Professor - Artes
Ano: 2021
Banca: OBJETIVA
Matéria: Artes Visuais
Assunto: História, Estética e Crítica das Artes Visuais

Orientar o uso das reproduções como instrumento de ensino para entender uma obra de arte, que vise à educação estética da criança, percepção visual, acuidade espacial e simbologia visual e verbal, mudanças históricas e autoidentificação. O conceito descrito no exposto se refere ao método:
Q160607 OBJETIVA - 2021 - Prefeitura de Horizontina - RS - Professor - Artes
Ano: 2021
Banca: OBJETIVA
Matéria: Artes Visuais
Assunto: História, Estética e Crítica das Artes Visuais

Segundo PROENÇA, marcar C para as afirmativas Certas, E para as Erradas e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: (_) A videoarte é uma forma de expressão que utiliza a tecnologia do vídeo como suporte e veículo. (_) O mangá é considerado um desenho característico dos quadrinistas japoneses. (_) Na década de 1930, surgem as histórias em quadrinhos e os personagens.
Q160606 OBJETIVA - 2021 - Prefeitura de Horizontina - RS - Professor - Artes
Ano: 2021
Banca: OBJETIVA
Matéria: Artes Visuais
Assunto: Linguagens em Artes Visuais

Observar a obra de arte chamada “Mulher chorando”, feita em 1937, e assinalar a alternativa que apresenta o artista que a produziu:
Q160605 OBJETIVA - 2021 - Prefeitura de Horizontina - RS - Professor - Artes
Ano: 2021
Banca: OBJETIVA
Assunto: Ensino da Arte

De acordo com IAVELBERG, assinalar a alternativa que preenche a lacuna abaixo CORRETAMENTE: Se o conhecimento está sujeito à perpétua transformação ao longo do tempo, a formação do educador também deve ser constante. Nesse sentido, a formação inicial é revisitada pelo imaginário do monitor contemporâneo, à medida que realiza sua _________________. Como um historiador de si mesmo, o educador reescreve sua biografia profissional todos os dias e a reconstrói conforme seu imaginário se transforma, orientado por suas experiências de aprendizagem em sentido lato.
Q160604 OBJETIVA - 2021 - Prefeitura de Horizontina - RS - Professor - História
Ano: 2021
Banca: OBJETIVA
Matéria: Português
Assunto: Morfologia

Em relação ao processo de formação de palavras, assinalar a alternativa que apresenta uma palavra formada por derivação parassintética:
Q160603 OBJETIVA - 2021 - Prefeitura de Horizontina - RS - Professor - História
Ano: 2021
Banca: OBJETIVA
Matéria: Pedagogia
Assunto: Legislação da Educação

De acordo com a Lei nº 9.394/1996 ‐ LDB, a classificação em qualquer série ou etapa, exceto a primeira do Ensino Fundamental, pode ser feita: I. Por promoção, para alunos que cursaram, com aproveitamento, a série ou a fase anterior, na própria escola. II. Por transferência, para candidatos procedentes de outras escolas. III. Independentemente de escolarização anterior, mediante avaliação feita pela escola, que defina o grau de desenvolvimento e experiência do candidato e permita sua inscrição na série ou etapa adequada, conforme regulamentação do respectivo sistema de ensino. Está(ão) CORRETO(S):
Q160602 OBJETIVA - 2021 - Prefeitura de Horizontina - RS - Professor - História
Ano: 2021
Banca: OBJETIVA
Matéria: Pedagogia
Assunto: Legislação da Educação

De acordo com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) ‐ Etapa do Ensino Fundamental: História, marcar C para as afirmativas Certas, E para as Erradas e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: ( ) A comparação, em História, faz ver melhor o outro. ( ) A contextualização é uma tarefa imprescindível para o conhecimento histórico. ( ) O exercício da interpretação é fundamental na formação do pensamento crítico.
Q160601 OBJETIVA - 2021 - Prefeitura de Horizontina - RS - Professor - História
Ano: 2021
Banca: OBJETIVA
Matéria: História
Assunto: História do Brasil

Quando os europeus chegaram à terra que se tornaria o Brasil, encontraram uma população ameríndia. Segundo FAUSTO, distinguem‐se dois grandes blocos que subdividiam essa população, sendo eles:
Q160600 OBJETIVA - 2021 - Prefeitura de Horizontina - RS - Professor - História
Ano: 2021
Banca: OBJETIVA
Matéria: História
Assunto: História Geral

Conforme HOBSBAWM, no contexto da Guerra Fria, quando a URSS obteve as armas nucleares, é CORRETO afirmar que isso conduziu claramente a: