Questões de Concursos Públicos - Prefeitura de Florianópolis - SC
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Q156881
FEPESE - 2021 - Prefeitura de Florianópolis - SC - Professor de Educação Especial (Atendimento Educacional Especializado - Salas Multimeios)
Para fins de aplicação da Lei no 12.764/2012 (Lei Berenice Piana), que Institui a Política Nacional de Proteção dos Direitos da Pessoa com Transtorno do Espectro Autista, é correto afirmar:
Q156880
FEPESE - 2021 - Prefeitura de Florianópolis - SC - Professor de Artes Plásticas e/ou Visuais
Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ) sobre os elementos da linguagem visual.
( ) A característica da textura é o contraste, não tendo valor expressivo.
( ) Enquanto elemento visual a linha não se presta apenas para definir contornos; por meio delas criamos texturas, indicamos direções e expressamos sentimentos.
( ) O espaço característico do volume é o contraste.
( ) As cores possuem três características básicas: matiz, tom e intensidade.
( ) Kandinsky destaca o quadrado por seus limites claros e equilibrados, ou seja, é uma figura plana que possui quatro lados.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
Q156879
FEPESE - 2021 - Prefeitura de Florianópolis - SC - Professor de Educação Especial (Atendimento Educacional Especializado - Salas Multimeios)
A ausência da visão manifestada durante os primeiros anos de vida é considerada cegueira congênita, enquanto a perda da visão de forma imprevista ou repentina, geralmente ocasionada por causas orgânicas ou acidentais, é conhecida como cegueira adquirida ou:
Q156878
FEPESE - 2021 - Prefeitura de Florianópolis - SC - Professor de Artes Plásticas e/ou Visuais
Em sua obra Interculturalidade e estética do cotidiano no ensino das artes visuais (2003), a professora pesquisadora Ivone Mendes Richter leva para sala de aula os especiais fazeres de mães de alunos e inter-relaciona-os com obras de reconhecimento internacional.
Para trabalhar com a estética do cotidiano no ensino das artes visuais, Ivone necessitou “ampliar o conceito de ........................ usualmente utilizado na escola para um sentido mais amplo de ............................... ,incluindo, dessa forma, as chamadas ‘artes menores’”.
Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas do texto.
Q156877
FEPESE - 2021 - Prefeitura de Florianópolis - SC - Professor de Educação Especial (Atendimento Educacional Especializado - Salas Multimeios)
De acordo com as Diretrizes da Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva, para a inclusão dos alunos surdos, nas escolas comuns, a Educação bilíngue desenvolve:
O ensino escolar na Língua Portuguesa e na língua de sinais. O ensino da Língua Portuguesa como segunda língua na modalidade escrita para alunos surdos. Os serviços de tradutor/intérprete de Libras e Língua Portuguesa. O ensino da Libras para os demais alunos da escola.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Q156876
FEPESE - 2021 - Prefeitura de Florianópolis - SC - Professor de Artes Plásticas e/ou Visuais
As Orientações e ações para a educação das relações étnico-raciais identificam alguns pontos que poderão fazer parte das reflexões/ações no cotidiano escolar, no sentido de tratar pedagogicamente a diversidade racial, visualizando com dignidade o povo negro e toda a sociedade brasileira.
Analise as afirmativas abaixo em relação ao assunto.
1. Abordar a questão racial como conteúdo multidisciplinar durante o ano letivo.
2. Abordar as situações de diversidade étnico-racial fora de sala de aula.
3. Incorporar como conteúdo do currículo escolar a história e cultura do povo negro.
4. Adotar posturas etnocêntricas que desconstruam estereótipos e preconceitos.
5. Recusar o uso de material pedagógico contendo imagens estereotipadas do negro.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Q156875
FEPESE - 2021 - Prefeitura de Florianópolis - SC - Professor de Dança
Rudolf von Laban, em contraposição à técnica rígida imposta pelo balé clássico, defendeu a ideia que tanto a criança quanto o adolescente têm direito à possibilidade de expressar suas emoções, suas subjetividades, com seus próprios movimentos.
Essa concepção embasou o que ficou conhecido como:
Q156874
FEPESE - 2021 - Prefeitura de Florianópolis - SC - Professor de Educação Especial (Atendimento Educacional Especializado - Salas Multimeios)
A Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva tem como objetivo assegurar a inclusão escolar de alunos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades/superdotação, orientando os sistemas de ensino para garantir:
Transversalidade da modalidade de educação especial nas etapas da educação básica - educação infantil, ensino fundamental e ensino médio. Oferta do atendimento educacional especializado. Participação da família e da comunidade. Acesso ao ensino regular, com participação, aprendizagem e continuidade nas etapas da educação básica. Articulação intersetorial na implementação das políticas públicas.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Q156873
FEPESE - 2021 - Prefeitura de Florianópolis - SC - Professor de Artes Plásticas e/ou Visuais
A arte indígena brasileira guarda aspectos individuais de cada tribo. Para o povo Karajá, o ofício e os modos de fazer Bonecas Karajás são uma referência cultural significativa.
Sobre essas bonecas, é correto afirmar que:
Q156872
FEPESE - 2021 - Prefeitura de Florianópolis - SC - Professor de Educação Especial (Atendimento Educacional Especializado - Salas Multimeios)
Ano: 2021
Banca:
FEPESE
Assunto: Disposições Preliminares, Igualdade, Não-Discriminação e Atendimento Prioritário
O artigo 4o da Lei 13.146 determina que toda pessoa com deficiência tem direito à igualdade de oportunidades com as demais pessoas e não sofrerá nenhuma espécie de discriminação.
Em conformidade com esta lei, considera-se discriminação em razão da deficiência: