Questões de Concursos Públicos - Prefeitura de Florianópolis - SC

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Q156881 FEPESE - 2021 - Prefeitura de Florianópolis - SC - Professor de Educação Especial (Atendimento Educacional Especializado - Salas Multimeios)
Ano: 2021
Banca: FEPESE
Matéria: Pedagogia
Assunto: Legislação da Educação

Para fins de aplicação da Lei no 12.764/2012 (Lei Berenice Piana), que Institui a Política Nacional de Proteção dos Direitos da Pessoa com Transtorno do Espectro Autista, é correto afirmar:
Q156880 FEPESE - 2021 - Prefeitura de Florianópolis - SC - Professor de Artes Plásticas e/ou Visuais
Ano: 2021
Banca: FEPESE
Matéria: Artes Visuais
Assunto: Não classificado

Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ) sobre os elementos da linguagem visual. ( ) A característica da textura é o contraste, não tendo valor expressivo. ( ) Enquanto elemento visual a linha não se presta apenas para definir contornos; por meio delas criamos texturas, indicamos direções e expressamos sentimentos. ( ) O espaço característico do volume é o contraste. ( ) As cores possuem três características básicas: matiz, tom e intensidade. ( ) Kandinsky destaca o quadrado por seus limites claros e equilibrados, ou seja, é uma figura plana que possui quatro lados. Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
Q156879 FEPESE - 2021 - Prefeitura de Florianópolis - SC - Professor de Educação Especial (Atendimento Educacional Especializado - Salas Multimeios)
Ano: 2021
Banca: FEPESE
Matéria: Pedagogia
Assunto: Temas Educacionais Pedagógicos

A ausência da visão manifestada durante os primeiros anos de vida é considerada cegueira congênita, enquanto a perda da visão de forma imprevista ou repentina, geralmente ocasionada por causas orgânicas ou acidentais, é conhecida como cegueira adquirida ou:
Q156878 FEPESE - 2021 - Prefeitura de Florianópolis - SC - Professor de Artes Plásticas e/ou Visuais
Ano: 2021
Banca: FEPESE
Matéria: Artes Visuais
Assunto: Não classificado

Em sua obra Interculturalidade e estética do cotidiano no ensino das artes visuais (2003), a professora pesquisadora Ivone Mendes Richter leva para sala de aula os especiais fazeres de mães de alunos e inter-relaciona-os com obras de reconhecimento internacional. Para trabalhar com a estética do cotidiano no ensino das artes visuais, Ivone necessitou “ampliar o conceito de ........................ usualmente utilizado na escola para um sentido mais amplo de ............................... ,incluindo, dessa forma, as chamadas ‘artes menores’”. Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas do texto.
Q156877 FEPESE - 2021 - Prefeitura de Florianópolis - SC - Professor de Educação Especial (Atendimento Educacional Especializado - Salas Multimeios)
Ano: 2021
Banca: FEPESE
Matéria: Pedagogia
Assunto: Legislação da Educação

De acordo com as Diretrizes da Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva, para a inclusão dos alunos surdos, nas escolas comuns, a Educação bilíngue desenvolve: O ensino escolar na Língua Portuguesa e na língua de sinais. O ensino da Língua Portuguesa como segunda língua na modalidade escrita para alunos surdos. Os serviços de tradutor/intérprete de Libras e Língua Portuguesa. O ensino da Libras para os demais alunos da escola. Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Q156876 FEPESE - 2021 - Prefeitura de Florianópolis - SC - Professor de Artes Plásticas e/ou Visuais
Ano: 2021
Banca: FEPESE
Matéria: Artes Visuais
Assunto: Não classificado

As Orientações e ações para a educação das relações étnico-raciais identificam alguns pontos que poderão fazer parte das reflexões/ações no cotidiano escolar, no sentido de tratar pedagogicamente a diversidade racial, visualizando com dignidade o povo negro e toda a sociedade brasileira. Analise as afirmativas abaixo em relação ao assunto. 1. Abordar a questão racial como conteúdo multidisciplinar durante o ano letivo. 2. Abordar as situações de diversidade étnico-racial fora de sala de aula. 3. Incorporar como conteúdo do currículo escolar a história e cultura do povo negro. 4. Adotar posturas etnocêntricas que desconstruam estereótipos e preconceitos. 5. Recusar o uso de material pedagógico contendo imagens estereotipadas do negro. Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Q156875 FEPESE - 2021 - Prefeitura de Florianópolis - SC - Professor de Dança
Ano: 2021
Banca: FEPESE
Matéria: Artes Visuais
Assunto: Não classificado

Rudolf von Laban, em contraposição à técnica rígida imposta pelo balé clássico, defendeu a ideia que tanto a criança quanto o adolescente têm direito à possibilidade de expressar suas emoções, suas subjetividades, com seus próprios movimentos. Essa concepção embasou o que ficou conhecido como:
Q156874 FEPESE - 2021 - Prefeitura de Florianópolis - SC - Professor de Educação Especial (Atendimento Educacional Especializado - Salas Multimeios)
Ano: 2021
Banca: FEPESE
Matéria: Pedagogia
Assunto: Legislação da Educação

A Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva tem como objetivo assegurar a inclusão escolar de alunos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades/superdotação, orientando os sistemas de ensino para garantir: Transversalidade da modalidade de educação especial nas etapas da educação básica - educação infantil, ensino fundamental e ensino médio. Oferta do atendimento educacional especializado. Participação da família e da comunidade. Acesso ao ensino regular, com participação, aprendizagem e continuidade nas etapas da educação básica. Articulação intersetorial na implementação das políticas públicas. Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Q156873 FEPESE - 2021 - Prefeitura de Florianópolis - SC - Professor de Artes Plásticas e/ou Visuais
Ano: 2021
Banca: FEPESE
Matéria: Artes Visuais
Assunto: Não classificado

A arte indígena brasileira guarda aspectos individuais de cada tribo. Para o povo Karajá, o ofício e os modos de fazer Bonecas Karajás são uma referência cultural significativa. Sobre essas bonecas, é correto afirmar que:
Q156872 FEPESE - 2021 - Prefeitura de Florianópolis - SC - Professor de Educação Especial (Atendimento Educacional Especializado - Salas Multimeios)
Ano: 2021
Banca: FEPESE
Assunto: Disposições Preliminares, Igualdade, Não-Discriminação e Atendimento Prioritário

O artigo 4o da Lei 13.146 determina que toda pessoa com deficiência tem direito à igualdade de oportunidades com as demais pessoas e não sofrerá nenhuma espécie de discriminação. Em conformidade com esta lei, considera-se discriminação em razão da deficiência: