Questões de Concursos Públicos - Prefeitura de Espera Feliz - MG

Atestado odontológico é uma declaração particular sucinta em que se afirma a veracidade de certo fato odontológico e as consequências deste que implicam providências administrativas, judiciárias ou oficiosas, relacionadas com o paciente. Sobre o que deve conter em um atestado odontológico, assinale a afirmativa correta.

Adoçante é o nome dado às substâncias que adoçam um alimento. As substâncias adoçantes podem ser divididas em calóricas ou nutrientes representadas pelo sorbitol, manitol, maltitol, isomaltose e xilitol e não calóricas ou intensivas que incluem sacarina, ciclamato, sucralose e aspartame. Em relação à atividade cariogênica dos adoçantes, analise as afirmativas a seguir. I. Somente os adoçantes não calóricos são considerados não cariogênicos. II. Substitutos calóricos e não calóricos da sacarose são considerados não cariogênicos. III. O xilitol possui uma ação preventiva em relação à cárie dentária. IV. Somente os adoçantes calóricos são considerados não cariogênicos. Está correto o que se afirma apenas em

O Código de Ética Odontológica regula os direitos e deveres do cirurgião-dentista, profissionais técnicos e auxiliares e pessoas jurídicas que exerçam atividades na área da Odontologia, em âmbito público e/ou privado. Sobre as ações realizadas por cirurgiões-dentistas que constituem infração ética, analise as afirmativas a seguir. I. Quando, na qualidade de perito, o cirurgião-dentista fizer sua apreciação técnica na presença exclusiva do examinado (paciente). II. Realizar procedimento de emergência sem consentimento prévio do paciente. III. O cirurgião-dentista exercer sua função de perito quando a parte interessada for parente em linha colateral até o segundo grau. IV. Realizar procedimento de urgência sem consentimento prévio do paciente. Está correto o que se afirma apenas em

Anormalidades de esmalte causadas por fatores ambientais são muito comuns. Opacidades e hipoplasias de esmalte aparecem em mais de 10% das crianças em muitos estudos. O dente permanente, que apresenta um defeito em esmalte causado por doença inflamatória periapical em dentes decíduos sobrejacente, é o dente de:

Ao mesmo tempo em que uma abordagem pode direcionar, focar, ou modificar a avaliação ou terapia, também pode ser usada para limitar ou estruturar a análise da tarefa ou atividade, ou estabelecer os parâmetros para a adaptação terapêutica. (Hagedorn, 2007, p. 260.) Na terapia ocupacional, o foco da abordagem ergonômica volta-se para 

No contexto da análise básica, uma tarefa é composta por uma sequência de desempenhos com um claro propósito e produto, com uma duração de, aproximadamente, 3 a 10 minutos para ser completada. Portanto, a tarefa também pode receber uma designação contextual de trabalho, lazer ou autocuidado. Diante do exposto, relacione adequadamente as colunas a seguir. 1. Tarefas de autocuidado. 2. Tarefas de trabalho. 3. Tarefas de lazer. ( ) Ligar para um cliente e agendar uma reunião; guardar materiais no estoque; costurar um zíper em uma blusa. ( ) Fazer uma xícara de chá; tomar um banho; passar uma blusa. ( ) Fazer uma palavra cruzada; levar o cachorro para passear; bordar uma tapeçaria. A sequência está correta em 

Conforme Knox (2002), o terapeuta ocupacional, ao avaliar a forma como a criança brinca, recebe informações valiosas em relação às competências cognitivas, motoras e sociais da criança. A escala lúdica pré-escolar é uma ferramenta de avaliação que utiliza a observação do comportamento “recreativo” típico da criança de zero a seis anos. Diante do exposto, relacione adequadamente as colunas a seguir. 1. 0 a 1 ano. 2. 1 a 2 anos. 3. 2 a 3 anos. 4. 3 a 4 anos. 5. 4 a 5 anos. 6. 5 a 6 anos. ( ) A criança faz movimentos corporais mais coordenados; possui um andar mais suave, pula, escala, corre (acelerando e desacelerando). ( ) A criança está mais calma; possui um bom equilíbrio e controle muscular, fica em pé numa perna só, dá cambalhotas; patina; pula alto para ficar longe do chão. ( ) A criança alcança, brinca com as mãos e os pés; toca os pés com as mãos; engatinha; senta-se com equilíbrio; faz força para levantar-se; tenta perpetuar sensações agradáveis. ( ) A criança fica em pé sem se segurar; senta-se; inclina-se e recupera o equilíbrio; anda e corre – atitude ampla; sobre em objetos baixos; movimentos amplos envolvendo grandes grupos de músculos; anda em carrinhos. ( ) A criança apresenta maior nível de atividade; pode concentra-se no objetivo, ao invés do movimento; a fácil atividade motora grosseira permite acrobacias, testes de força, movimentos exagerados; subidas difíceis. ( ) A criança começa a integração do corpo inteiro nas atividades – concentra-se em movimentos complexos (isto é, atirar, pular, subir; triciclo de pedais). A sequência está correta em

As ações e/ou intervenções da terapia ocupacional junto à população infantil com desordens neuromotoras devem considerar os impactos da deficiência na vida cotidiana da criança. (2022, p. 4.) De acordo com o trecho anterior, compete ao terapeuta ocupacional desenvolver um plano de tratamento que se baseie em:

Autores como Trevisana et al (2019), ao definirem “cuidados paliativos”, tomam como base o que foi apresentado pela Organização Mundial de Saúde em 2018. De acordo com a organização, tais abordagens promovem a melhora da qualidade de vida dos pacientes e suas famílias que enfrentam doenças potencialmente fatais, além disso, as condutas específicas previnem e aliviam o sofrimento quando a condição é identificada precocemente, por meio de uma avaliação correta e tratamento da dor e outros problemas. São considerados princípios que norteiam essa abordagem:

O indivíduo com doença de Alzheimer passa por um processo patológico de envelhecimento, definido como envelhecimento secundário, no qual ocorre degeneração do sistema nervoso central, resultando na perda progressiva das habilidades cognitivas. (Corrêa & Silva, 2009, p. 464.) Portanto, afirma-se que o indivíduo com doença de Alzheimer tem sua essência ocupacional rompida por este processo patológico, assim, entende-se que há um comprometimento no desempenho ocupacional desse indivíduo. São considerados elementos do desempenho ocupacional: