Questões de Concursos Públicos - Prefeitura de Curuá - PA

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Q134088 FADESP - 2020 - Prefeitura de Curuá - PA - Secretário Escolar
Ano: 2020
Banca: FADESP
Assunto: Lei nº 9.394 de 1996 - Estabelecimento das Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN) e suas alterações

A Lei de Diretrizes e Bases da Educação brasileira determina que os sistemas de ensino devem definir as normas da gestão democrática do ensino público na educação básica, de acordo com as suas peculiaridades e conforme os princípios da participação dos ___________________ na elaboração do ___________________ da escola e da participação das comunidades escolar e local em _________________ ou equivalentes. As lacunas devem ser corretamente preenchidas por
Q134087 FADESP - 2020 - Prefeitura de Curuá - PA - Secretário Escolar
Ano: 2020
Banca: FADESP
Assunto: Administração Pública – Disposições Gerais e Servidores Públicos

Segundo a Constituição Federal, a administração pública direta e indireta de qualquer dos Poderes da União, dos Estados, do Distrito Federal e dos Municípios deve obedecer ao seguinte:
Q134086 FADESP - 2020 - Prefeitura de Curuá - PA - Secretário Escolar
Ano: 2020
Banca: FADESP
Assunto: Estrutura Organizacional na Administração Pública

Para a Lei Municipal 94/2002, que estabelece o Plano de Cargos, Carreiras e Remuneração do Magistério Público, o conjunto de cargos da mesma natureza funcional e hierarquizado segundo o grau de responsabilidade e complexidade é denominado
Q134085 FADESP - 2020 - Prefeitura de Curuá - PA - Secretário Escolar
Ano: 2020
Banca: FADESP
Assunto: Agentes públicos e Lei 8.112 de 1990

Para a Lei Municipal de Curuá, que dispõe sobre o Plano de Cargos, Carreira e Remuneração do Magistério, o quadro de pessoal do magistério municipal que reúne os cargos isolados e as funções do magistério, cujos ocupantes são servidores não efetivos ou não estáveis é denominado Quadro
Q134084 FADESP - 2020 - Prefeitura de Curuá - PA - Professor de Educação Física
Ano: 2020
Banca: FADESP
Matéria: Pedagogia
Assunto: Legislação da Educação

De acordo com o artigo 23 da Lei nº 9.394/1996, a educação básica poderá organizar-se em séries _____________, períodos _____________, ciclos, alternância regular de períodos de estudos, grupos _____________, com base na _____________, na competência e em outros critérios, ou por forma diversa de _____________, sempre que o interesse do processo de aprendizagem assim o recomendar. Os termos que completam corretamente as lacunas do enunciado são, respectivamente,
Q134083 FADESP - 2020 - Prefeitura de Curuá - PA - Professor de Educação Física
Ano: 2020
Banca: FADESP
Matéria: Pedagogia
Assunto: Legislação da Educação

Com base no artigo 1º do Decreto Federal Nº 7611/2011, que dispõe sobre a educação especial, o atendimento educacional especializado e dá outras providências, uma das diretrizes sob as quais se efetivará o dever do Estado com a educação das pessoas público-alvo da educação especial é a(o)
Q134082 FADESP - 2020 - Prefeitura de Curuá - PA - Professor de Educação Física
Ano: 2020
Banca: FADESP
Matéria: Pedagogia
Assunto: Legislação da Educação

“Imagine uma escola com altos índices de evasão, violência, depredação e sob ameaça de fechar as turmas da Educação de Jovens e Adultos (EJA) por todos os problemas anteriores. Há cinco anos essa era a realidade da EM Antônio Matias Fernandes, localizada em uma área violenta de Manaus (AM), onde há elevadas taxas de criminalidade. Esse cenário começou a mudar em 2015, quando o professor de História Rodrigo Froés, na época com apenas 27 anos, assumiu a direção e criou o projeto ‘Escola de Qualidade, Responsabilidade de Todos’, vencedor do Prêmio Educador Nota 10 de 2016. Rodrigo conta que o projeto surgiu da necessidade de colocar a escola para funcionar e, mesmo sem experiência em gestão escolar, ele aceitou o desafio. O primeiro passo para transformar aquele cenário, comum em diversas escolas brasileiras, foi implantar uma gestão democrática. “Havia inúmeros percalços, então percebi que, antes de querer mudar qualquer coisa, era preciso que todos se unissem a fim de equacionar os problemas”, explica. (...) Com o tempo, os resultados foram aparecendo: o Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (IDEB) da escola, que em 2013 era 3,5, saltou para 4,8 em 2015 e 5,4 em 2017. O rendimento dos alunos também aumentou de 75% em 2015 para 95% em 2017. Nesse mesmo período, a evasão foi zerada no Fundamental 2 e reduzida a 7% na EJA. Após o prêmio, a escola passou a ter 500 alunos, quase 200 a mais, atraídos pelos resultados”. (In: Revista Nova Escola, disponível em: https://novaescola.org.br/conteudo/18405/gestao-democratica-muda-a-realidadede-escola-em-regiaoviolenta?gclid=EAIaIQobChMIn46zsKnj5gIVj4ORCh26MgfaEAAYASAAEgLuffD_BwE). De acordo com o trecho da matéria é correto afirmar que o fundamento para as melhorias experimentadas pela escola foi a(o) 
Q134081 FADESP - 2020 - Prefeitura de Curuá - PA - Professor de Educação Física
Ano: 2020
Banca: FADESP
Matéria: Pedagogia
Assunto: Educação Infantil

A atividade de brincar tem importância fundamental na formação da criança, entre outras razões, porque
Q134080 FADESP - 2020 - Prefeitura de Curuá - PA - Professor de Educação Física
Ano: 2020
Banca: FADESP
Matéria: Pedagogia
Assunto: Legislação da Educação

Segundo a Lei de Diretrizes e Bases da Educação, os estabelecimentos de ensino, respeitadas as normas comuns e as do seu sistema de ensino, terão a incumbência de
Q134079 FADESP - 2020 - Prefeitura de Curuá - PA - Professor de Ciências
Ano: 2020
Banca: FADESP
Matéria: Biologia
Assunto: Qualidade de vida das populações humanas

Os registros de doenças provocadas por vírus são milenares. Hieróglifos datados de 1400 a.C. descrevem a sintomatologia da poliomielite. O faraó Ramsés V sobreviveu à varíola, fato, testemunhado claramente pelas marcas das lesões (pústulas) deixadas em sua pele e preservadas pela mumificação. Ações preventivas utilizadas contra doenças virais e, especificamente, como a AIDS são