Questões de Concursos Públicos - Prefeitura de Crato - CE
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Q11462
UECE-CEV - 2026 - Prefeitura de Crato - CE - Professor de Ciências
Ano: 2026
Órgão:
Prefeitura de Crato - CE
Banca:
UECE-CEV
Matéria:
Biologia
Assunto: Identidade dos seres vivos
Estudos recentes em biologia do desenvolvimento e evolução indicam que a quantidade e a
distribuição de vitelo no óvulo afetam não apenas o padrão
de clivagem embrionária, mas também refletem estratégias
evolutivas adaptativas de diferentes grupos animais. O
vitelo é uma substância nutritiva que fornece alimento
ao embrião nos seus estágios iniciais, e sua presença e
organização estão relacionadas ao modo de desenvolvimento do organismo, assim como as exigências ecológicas
e reprodutivas ao longo da evolução. Essa variação impactou diversos padrões de desenvolvimento embrionário
(clivagem) entre animais com embrides livres na d'água,
ovos protegidos por casca ou com desenvolvimento interno, ilustrando como processos evolutivos e ambientais
contribuíram para a diversidade reprodutiva dos animais. (Adaptado de Brasil Escola, 2025)
Disponível em:https://brasilescola.uol.com.br/biologia/ovulos-animais.htm?utm source=chatgpt.com Acesso em: 20
de dezembro de 2025 Com base no texto acima e nos seus conhecimentos sobre classificação dos óvulos segundo a quantidade e a
distribuição de vitelo, assinale a alternativa correta:
Q11461
UECE-CEV - 2026 - Prefeitura de Crato - CE - Professor de Ciências
Ano: 2026
Órgão:
Prefeitura de Crato - CE
Banca:
UECE-CEV
Matéria:
Biologia
Assunto: Identidade dos seres vivos
O processo de desenvolvimento embrionário é essencial e teve início com os primeiros metazoários, possibilitando a formação de organismos multicelulares complexos a partir de uma única célula, o zigoto.
Pesquisas comparativas entre espécies indicam que fases
como segmentação, mórula, blástula, gástrula, nêurula e
organogênese são eventos altamente preservados na trajetória evolutiva dos animais, responsáveis pela formação
dos três folhetos embrionários (ectoderma, mesoderma
e endoderma) e pela organização de tecidos e órgãos. Investigações atuais em embriologia comparada também
evidenciam como essas etapas iniciais estão relacionadas à ativação de redes genéticas que influenciam a morfologia dos seres vivos ao longo da evolução animal.
Adaptado de Moreira, C., (2014): Desenvolvimento Embrionário dos Animais, Rev. Ciência Elem., V2(4):247 Disponível em: https://rce.casadasciencias.org/rceapp/art/2014/247/?utm source=chatgpt.com Acesso em: 20 de dezembro de 2025 Considerando o texto acima e seus conhecimentos sobre as etapas do desenvolvimento embrionário, assinale ´
a alternativa correta:
Q11460
UECE-CEV - 2026 - Prefeitura de Crato - CE - Professor de Ciências
Ano: 2026
Órgão:
Prefeitura de Crato - CE
Banca:
UECE-CEV
Matéria:
Biologia
Assunto: Moléculas, células e tecidos
A histologia é uma área tradicional da
Biologia que investiga como os tecidos, formados por
grupos de células especializadas, se organizam para realizar funções essenciais nos seres multicelulares. Durante a evolução, a formação dos tecidos possibilitou a
diferenciação de funções complexas como proteção, suporte, contração e transmissão de sinais, sendo crucial para
o surgimento de sistemas corporais mais avançados. Com
o avanço de técnicas modernas de microscopia e coloração
química, o estudo dos tecidos ganhou rapidez e precisão,
permitindo uma análise detalhada da estrutura dos tecidos epiteliais, conjuntivos, musculares e nervosos, além
de destacar sua relevância em processos biológicos e na
prática clínica.
(Adaptado de Brasil Escola, 2025)
Disponível em: https://brasilescola.uol.com.br/biologia/histologia-animal.htm Brasil Escola Acesso em: 21 de
dezembro de 2025
Com base no texto acima e seus conhecimentos sobre
histologia e fisiologia dos tecidos animais, assinale a alternativa correta:
Q11459
UECE-CEV - 2026 - Prefeitura de Crato - CE - Professor de Ciências
Ano: 2026
Órgão:
Prefeitura de Crato - CE
Banca:
UECE-CEV
Matéria:
Biologia
Assunto: Ecologia e ciências ambientais
A Chapada do Araripe, situada no sul do Ceara, apresenta uma combinação de ambientes naturais que inclui a Caatinga com algumas áreas de Cerrado, além de matas ombrófilas estacionais e outras fitofisionomias, o que resulta em uma grande diversidade biol6gica e heterogeneidade ambiental. Essas condições favorecem a formação de redes alimentares complexas, nas quais energia e matéria circulam por diferentes níveis tróficos, desde os produtores primários (plantas) até consumidores e decompositores. Essas dinâmicas refletem processos evolutivos de adaptação ecológica, influenciados tanto por fatores humanos quanto naturais, afetando também a bioacumulação de substâncias e a conservação das espécies. Pesquisas florísticas e faunísticas na região têm o objetivo de entender essa diversidade, contribuindo para o conhecimento e a gestão sustentável dos recursos naturais da Chapada do Araripe. Adaptado de: BEZERRA, Antonia Julliana Sarafim; SILVA, Edson Vicente da; OLIVEIRA, Marcivanica Mascarenhas de. Diversidade vegetacional de espécies na percepção de agricultores e comunitdrios da biorregido do Araripe-CE. Revista Brasileira de Geografia Física, [S. L], v. 16, n. 2, p. 765-780, 2023.
Disponível em: https://periodicos.ufpe.br/revistas/index.php/rbgfe/article/view/254604?utm source=chatgpt.com Acesso em: 21 de dezembro de 2025 A partir das elaborações mencionadas acima, e nos seus conhecimentos sobre relações tróficas, fluxo de energia e distribuição de matéria em ecossistemas, assinale a alternativa correta.
Q11458
UECE-CEV - 2026 - Prefeitura de Crato - CE - Professor de Ciências
Ano: 2026
Órgão:
Prefeitura de Crato - CE
Banca:
UECE-CEV
Matéria:
Biologia
Assunto: Ecologia e ciências ambientais
A região da Chapada do Araripe, uma
área natural de grande biodiversidade no Nordeste do Brasil, está enfrentando dificuldades ambientais devido a expansão de plantações monoculturas, ao desmatamento e as mudanças no uso do solo. Essas ações têm afetado a variedade de espécies e os recursos naturais locais. Especialistas alertam que essas alterações podem diminuir a quantidade de d'água e alimentos disponíveis, modificar os habita
e exercer pressão sobre populações de plantas e animais.
Esses fatores limitam o crescimento populacional e alteram as relações ecológicas dentro do ecossistema. Como
resultado, pode haver uma diminuição na biodiversidade e
maior vulnerabilidade das comunidades ecológicas diante
das demandas ambientais.
(Adaptado de Daniel Almir, Brasil de Fato, 2025)
Disponível em: https://www.brasildefato.com.br/2025/03/04/chapada-do-araripe-avanco-de-monoculturas-e-vistocomo-ameaca-a-caixa-dagua-do-sertao/ Brasil de Fato Acesso em: 21 de dezembro de 2025
Com base no texto acima e nos seus conhecimentos sobre relações ecológicas limitadoras do crescimento populacional, assinale a alternativa correta:
Q11295
UECE-CEV - 2026 - Prefeitura de Crato - CE - Professor de Educação Física
Ano: 2026
Órgão:
Prefeitura de Crato - CE
Banca:
UECE-CEV
Matéria:
Pedagogia
Assunto: Temas Educacionais Pedagógicos
As discussões sobre a Educação Física
escolar, especialmente a partir das contribuições de Soares et al. (1992) e de Darido e Rangel (2000), apontam
a necessidade de superação de praticas pedagógicas centradas exclusivamente na aptidão física, no tecnicismo e no rendimento esportivo. Nessa perspectiva,
a Educação Física passa a compreender o movimento
humano como expressão histórica, social e cultural, articulando-se aos objetivos educacionais da escola e a formação integral dos estudantes. Com base nessas abordagens pedagógicas, é correto afirmar que:
Q11294
UECE-CEV - 2026 - Prefeitura de Crato - CE - Professor de Educação Física
Ano: 2026
Órgão:
Prefeitura de Crato - CE
Banca:
UECE-CEV
Matéria:
Educação Física
Assunto: Anatomia e Fisiologia do Corpo e Movimento
No âmbito da Educação Física escolar, a compreensão dos conceitos de crescimento, maturação e desenvolvimento humano e essencial para analise das mudanças biológicas e funcionais que ocorrem ao longo do ciclo de vida. Esses processos apresentam especificidades conceituais, ainda que
inter-relacionados, e influenciam o desempenho motor, a aprendizagem e a organização das praticas pedagógicas. Sobre crescimento, maturação e desenvolvimento humano, analise as afirmativas:
( ) Crescimento refere-se as alterações quantitativas do corpo, como peso e estatura.
( ) Desenvolvimento motor ocorre de forma igual em todos os
indivíduos.
( ) A maturação biológica influencia o desempenho motor. ( ) O desenvolvimento humano envolve aspectos motores,
cognitivos e afetivos.
Assinale a alternativa correta:
Q11293
UECE-CEV - 2026 - Prefeitura de Crato - CE - Professor de Educação Física
Ano: 2026
Órgão:
Prefeitura de Crato - CE
Banca:
UECE-CEV
Matéria:
Pedagogia
Assunto: Temas Educacionais Pedagógicos
Sobre a Educação Física escolar, autores da perspectiva pedagógica crıtica, como Bracht
e Kunz, problematizam a transposição acrítica do esporte de rendimento para o contexto da escola. Esses
autores defendem que o esporte, enquanto fenômeno social e cultural, necessita ser ressignificado pedagogicamente, de modo a contribuir para a formação integral, crítica e cidadã dos estudantes, sem reproduzir mecanicamente valores como a seletividade, a exclusão e a logica do alto desempenho. Com base nessa compreensão do esporte na escola, é correto afirmar que:
Q11292
UECE-CEV - 2026 - Prefeitura de Crato - CE - Professor de Educação Física
Ano: 2026
Órgão:
Prefeitura de Crato - CE
Banca:
UECE-CEV
Matéria:
Pedagogia
Assunto: Temas Educacionais Pedagógicos
Na Educação Física escolar, o jogo
e o lúdico são compreendidos por diferentes autores
como elementos centrais do processo educativo, por
possibilitarem experiências significativas de aprendizagem, interação social e construção de valores. Segundo
Huizinga (1999), o jogo constitui uma manifestação
cultural presente em diferentes sociedades, enquanto
Kishimoto (1995) e Freire (1991) destacam o papel do
lúdico na motivação, no engajamento e na intencionalidade pedagógica das práticas corporais, inclusive por
meio de jogos cooperativos no contexto escolar.
Com base nessas contribuições teóricas, analise as
afirmações a seguir: ( ) O jogo é uma manifestação cultural presente em diferentes
sociedades. ( ) O lúdico contribui para a motivação e o engajamento dos alunos nas aulas de Educação Física.
( ) Jogos são adequados apenas à Educação Infantil, não
sendo pertinentes às demais etapas da Educação Básica.
( ) Jogos cooperativos podem favorecer a vivência de valores
como solidariedade, respeito e cooperação.
Assinale aalternativa correta:
Q11291
UECE-CEV - 2026 - Prefeitura de Crato - CE - Professor de Educação Física
Ano: 2026
Órgão:
Prefeitura de Crato - CE
Banca:
UECE-CEV
Matéria:
Pedagogia
Assunto: Temas Educacionais Pedagógicos
As discussões contemporâneas sobre
a Educação Física escolar têm enfatizado a necessidade de práticas pedagógicas comprometidas com a
inclusão, o respeito a diversidade e a problematização
das relações de género, superando modelos excludentes
historicamente presentes na escola. Autores como Goellner e Mantoan, assim como documentos normativos
nacionais, destacam que a Educação Física, enquanto
componente curricular, deve assegurar a participação de todos os estudantes e contribuir para a formação
integral, reconhecendo e valorizando as diferenças presentes no contexto escolar.
Com base nessas concepções, associe corretamente os
conceitos da Coluna I aos princípios correspondentes
apresentados na Coluna II.
Coluna I
1. Gênero 2. Inclusão
3. Diversidade
4. Educação Física escolar
Coluna II ( ) Reconhecimento e valorização das diferenças humanas.
( ) Construção social, histórica e cultural que define papéis.
( ) Refere-se a garantia de participação de todos os estudantes.
( ) Componente curricular obrigatório da educação básica
para contribuir com a formação integral.
Assinale a alternativa correta: