Questões de Concursos Públicos - Prefeitura de Campos Novos - SC

Sobre as contribuições de Jean Piaget para as teorias da aprendizagem, pode-se considerar que sua projeção se deu como psicólogo e educador, mas as indagações fundamentais que originaram seu paradigma estiveram prioritariamente vinculadas à compreensão de um tipo de sujeito. Que sujeito é esse?

Considerando as variações existentes nas abordagens dos processos de ensino, relacione as colunas 1 e 2 abaixo. Coluna 1 Abordagem 1. Abordagem comportamentalista 2. Abordagem humanista 3. Abordagem sociocultutral Coluna 2 Descrição ( ) Ser humano em interação desafiadora com o mundo. ( ) Ser humano como produto do meio ambiente. ( ) Ser humano como sendo único em seu próprio ser. Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.

Sobre os fundamentos e princípios da pedagogia para a infância, é correto afirmar que:

Analise o texto abaixo: __________________________de todas as crianças implica a adoção de práticas pedagógicas diferenciadas, que respondam às características individuais de cada uma e atendam às suas diferenças, apoiando as suas aprendizagens e progressos. Esta perspectiva supõe que o planejamento realizado seja adaptado e diferenciado, em função do grupo e de acordo com características individuais, de modo a proporcionar a todas e a cada uma das crianças condições estimulantes para o seu desenvolvimento e aprendizagem, promovendo em todas um sentido de segurança e autoestima e criando um ambiente valorizador da diversidade. Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna do texto.

Os Poderes Públicos, exercidos por sucessivos governos centrais, regionais e locais, desafiados pelas demandas da escolarização, projetam e executam ações, satisfazendo mais ou menos os desejos da população e os objetivos do próprio Estado. Entre as intenções e os resultados das ações se estabelece uma permanente incompletude, uma maior ou menor tensão. Em resumo: é o aperfeiçoamento científico e democrático da política. O parágrafo acima se refere a um conceito relativo à organização da Escola. Que conceito é esse?

Ao considerarmos que a educação institucionalizada possui uma função social, torna-se possível afirmar que a escola deve considerar em seu currículo as práticas culturais, sociais, políticas e econômicas que estão presentes na sociedade. Nessa direção, é correto afirmar que:

O Movimento da Escola Nova nasceu e cresceu a partir de uma conjuntura particular de mudanças que foram se processando a partir do final do século XIX, relacionada, sobretudo, ao processo de democratização e industrialização da sociedade, mas também pelas formas de opressão resultantes da Primeira Guerra Mundial, que impactaram de maneira crucial o pensamento moderno, intensificando o processo de mudança social. Qual foi a corrente filosófica que influenciou de maneira relevante o pensamento pedagógico, sugerindo novas metodologias de trabalho e alterações significativas no campo da Didática e do Currículo?

Em artes visuais, uma das técnicas bastante utilizada é a pintura, e para executá-la em muitos momentos o pincel é um dos instrumentos utilizados. Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ) em relação ao assunto. ( ) A montagem do pincel é um trabalho que só acontece de forma industrial. ( ) As pontas dos pincéis podem ser de pelos ou cerdas de animais ou de filamentos sintéticos. ( ) A virola, que é geralmente de alumínio ou latão, é a parte que liga o cabo à ponta do pincel. ( ) Os cabos, dependendo de sua finalidade, podem ser longos ou curtos. Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.

Conforme os estudos contemporâneos para o ensino das artes, existem diferentes propostas metodológicas para a leitura de imagens. A leitura interpretativa visual que enfatiza os signos, os símbolos e os sinais presentes na imagem e que na análise aborda os sistemas de símbolos e textos visuais a uma relação entre imagem de diferentes autores e épocas é conhecida como leitura:

As criações artísticas expressam um pensamento, uma visão do mundo e provocam uma forma de inquietação em quem observa, uma sensação especial, uma vontade de contemplar, uma admiração emocionada ou uma comunicação com a sensibilidade do artista. No ensino das artes, esse conjunto de sensações é definido como: