Questões de Concursos Públicos - Prefeitura de Campos Novos - SC

Se considerarmos que a função social da escola na contemporaneidade se encerra na formação do cidadão com a finalidade precípua de erradicar as desigualdades e promover o bem-estar social, é correto afirmar que:

Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ) sobre o processos avaliativos mediadores. ( ) Classificações podem produzir exclusão e para ensinar é preciso incluir. ( ) Um profissional ético sabe que ao avaliar o outro, avalia a si mesmo também. ( ) No cotidiano escolar, avaliando e sendo avaliados, os profissionais aprendem duas lições contraditórias: é necessário classificar para ensinar e classificar é imprescindível para ensinar melhor e aprender mais. ( ) Em uma perspectiva mediadora, a avaliação qualitativa privilegia os instrumentos que enaltecem o quantitativo. Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.

Analise o texo abaixo: A ampla participação é o principal meio de assegurar _________________de uma escola, possibilitando o envolvimento de todos os profissionais e estudantes no processo de tomada de decisões e no funcionamento da organização escolar. Além disso, pode proporcionar maior clareza acerca dos objetivos e das metas, pode ampliar a compreensão da estrutura organizacional e da dinâmica das relações da escola com a comunidade, favorecendo a aproximação entre profissionais, estudantes e responsáveis. Também são relevantes para esse tipo de condução: a descentralização das decisões, a organização dialogada do trabalho pedagógico e a implementação de novas formas de administrar em que a ampla comunicação esteja inserida no cotidiano. Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna do texto.

De acordo com a Base Nacional Curricular Comum (2018): “No Brasil, um país caracterizado pela autonomia dos entes federados, acentuada diversidade cultural e profundas desigualdades sociais, os sistemas e redes de ensino devem construir currículos, e as escolas precisam elaborar propostas pedagógicas que considerem as necessidades, as possibilidades e os interesses dos estudantes, assim como suas identidades linguísticas, étnicas e culturais.” Nessa direção, essa base curricular foi assentada sob um tripé conceitual. A partir dessas considerações, assinale a alternativa correta, a qual contém os três conceitos que orientam esse currículo nacional. 

Assinale a alternativa correta sobre as formas de avaliação presentes nos processos de ensino e de aprendizagem.

Legitimado no âmbito educacional como o “fundador da didática moderna”, Comenius buscou compilar, em sua obra Didática Magna, saberes sobre essa faceta pedagógica. Acerca da obra citada e seu autor, assinale a alternativa correta.

Pode-se considerar, no presente, que o “bom ensino” não se limita ao avanço cognitivo intelectual, mas envolve progressos por parte de docentes e discentes com relação à afetividade e à sociabilidade, características importantes quando se deseja contribuir com a formação do ser humano integral – Paideia – um ideário clássico que vem sendo retomado por alguns autores na contemporaneidade. Nessa direção, o papel da didática sofreu inúmeros questionamentos ao longo de sua história. Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ) a partir da leitura do parágrafo acima. ( ) A didática foi bastante problematizada. Na década de 1980 fervilharam discussões acerca da necessidade e da eficácia desse “instrumento”. ( ) Dentro da pedagogia, o papel da didática não foi questionado e suas formas de abordagem se mantiveram as mesmas ao longo do tempo. ( ) Alguns pesquisadores contemporâneos afirmam que a didática precisa ser tridimensional: humana, técnica e política. ( ) No presente, a didática se encerra em uma disciplina puramente objetiva, racional e neutra. Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.

“O modo pelo qual os professores selecionam e trabalham as matérias ou escolhem técnicas de ensino e avaliação depende muito de como veem a finalidade da prática docente.” A que o excerto acima se refere?

Assinale a alternativa correta sobre a justiça social e a democratização do ensino.

Analise as características abaixo: Ter foco na aprendizagem de todos, operacionalizando os conteúdos fundamentais para a escola. Ter desempenho constantemente monitorado, com abertura para redicionamentos. Conter princípios pedagógicos que correspondam ao contexto e à prática da sala de aula. Prever tempo para a formação docente e para reuniões pedagógicas. De qual instrumento pedagógico fazem parte as características citadas?