Questões de Concursos Públicos - Prefeitura de Campos Novos - SC

Estudos revelam que as tendências pedagógicas brasileiras sofreram influências dos distintos momentos políticos e culturais vivenciados pela sociedade e tiveram visibilidade graças aos movimentos sociais e filosóficos. Nessa direção pode-se dizer que a Tendência __________________________, também conhecida como a pedagogia de Paulo Freire, busca a transformação social, defende a importância da elaboração da consciência crítica e centraliza-se na discussão de temas sociais e políticos. Nessa tendência o professor coordena atividades e atua juntamente com os estudantes. Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna do texto.

A respeito das questões curriculares, consta no documento do Território Catarinense que o currículo é a potencial ferramenta que norteia e fundamenta as práticas pedagógicas dos professores e garante a qualidade do sistema de ensino. Com base nessa premissa, o Currículo do Território Catarinense, alicerçado pela Base Nacional Comum Curricular (BNCC), tem como meta:

Analise o texto abaixo: A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (1996), em seu artigo 24, apregoa que a educação básica, nos níveis ___________________________, deverá ter a carga horária mínima anual de oitocentas horas, distribuídas por um mínimo de duzentos dias de efetivo trabalho escolar, excluído o tempo reservado aos exames finais, quando houver. Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna do texto.

Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ) sobre a teoria do desenvolvimento cognitivo elaborada por Jean Piaget. ( ) O equilíbrio a que o individuo chega com os objetos que o cercam nunca é definitivo, uma vez que o mundo está sempre em mudança. ( ) O método piagetiano de pesquisa consiste apenas em medir a competência intelectual. ( ) O método piagetiano de pesquisa pretende compreender como o indivíduo formula suas concepções sobre o mundo que o cerca, como resolve problemas, como explica fenômenos naturais. ( ) Para Piaget o processo de conhecer perpassa pela: assimilação, acomodação e equilibração. Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.

Nas últimas décadas foram desenvolvidas inúmeras teorias sobre o Currículo e vários aspectos de sua estrutura e de sua organização foram tanto questionados quanto refletidos. Dentre as problematizações aventadas, uma faceta relevante do objeto em questão o reconhece como “constituído por todos aqueles aspectos do ambiente escolar que, sem fazer parte do currículo oficial, explícito, contribuem de forma implícita para aprendizagens sociais relevantes”. Essa faceta passou a adjetivar a palavra “currículo”, compondo uma expressão que convida a pensar. De qual expressão estamos falando? 

Dentre os estudiosos do desenvolvimento e da aprendizagem que balizam a educação, destacam- -se: Jean Piaget, Lev Vygotsky e Henri Wallon. Para compreender suas teorizações existem algumas palavras-chave que representam os principais conceitos elaborados. Com base no exposto, relacione corretamente as colunas 1 e 2 abaixo. Coluna 1 Estudiosos 1. Piaget 2. Vygotsky 3. Wallon Coluna 2 Conceitos ( ) Emoção/Psicogênese da Pessoa ( ) Ação/Psicogênese da Inteligência ( ) Mediação/Zona de Desenvolvimento Proximal Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.

Segundo pesquisadores do campo educacional, historicamente, as concepções que delinearam a administração escolar no Brasil “têm oscilado entre as ênfases na burocratização, na tecnocracia, na estrutura escolar e na gerência de verbas, com maior ou menor centralização e com todas as variações do uso das leis, das máquinas e dos modelos”. Hoje, dentro de um processo de democratização da educação e no sentido da busca por justiça social, o comportamento administrativo manifesta seu alcance pedagógico de várias maneiras: 1. Na defesa das necessidades dos/das estudantes 2. No planejamento e na avaliação 3. Na desconexão com a comunidade escolar 4. No auxílio ao estabelecimento dos fins e dos meios Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

Um documento democrático que exprime duas das dimensões mais significativas de uma escola, sendo construído por todos os membros da comunidade escolar com o objetivo precípuo de legitimar reflexões e promover diálogos permanentes acerca dos fins e dos meios que cada escola esboça sobre seu processo de formação humana. A afirmativa acima descreve uma das ferramentas mais importantes para a educação institucionalizada na contemporaneidade. Qual?

Acerca dos enfoques teóricos à aprendizagem e ao ensino, podem-se destacar três formas de abordagem: a ênfase em comportamentos observáveis, a ênfase na cognição e a ênfase na pessoa. Com base no assunto, relacione corretamente as colunas 1 e 2 abaixo: Coluna 1 Abordagem 1. Comportamentalismo 2. Cognitivismo 3. Humanismo Coluna 2 Descrição ( ) Signo/construção do conhecimento ( ) Reforço/Condicionamento ( ) Liberdade para aprender/Integração entre pensamentos, sentimentos e ações Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo. 

Existem concepções que guiam o fazer avaliativo. Dentre as teorias contemporâneas que balizam as avaliações no campo educacional, em uma perspectiva democrática de sociedade e para uma formação cidadã precisamos considerar que: