Questões de Concursos Públicos - Prefeitura de Cachoeira da Prata - MG

Em conformidade com a Lei de Diretrizes e Bases Educacionais, a educação especial:

A educação infantil, primeira etapa da educação básica, tem como finalidade o desenvolvimento integral da criança, em seus aspectos físico, psicológico, intelectual e social, complementando a ação da família e da comunidade. Assim, a educação infantil será organizada de acordo com as seguintes regras comuns:

Uma medida recente, em 2022, do Estatuto da Criança e do Adolescente que irá auxiliar a coibir o uso de castigo físico ou de tratamento cruel ou degradante e difundir formas não violentas de educação de crianças e de adolescentes é:

Considerando a abordagem mencionada sobre a vinculação entre educar e cuidar na Educação Infantil, bem como a importância de ampliar o universo de experiências das crianças, abordando os eixos estruturantes das práticas pedagógicas e as competências gerais da Educação Básica propostas pela BNCC, como a concepção de criança como um ser ativo, capaz de observar, questionar, levantar hipóteses e construir significados sobre si e o mundo, influencia na intencionalidade educativa?

Nos anos iniciais do ensino fundamental, as experiências das crianças em seu contexto familiar, social e cultural, suas memórias, seu pertencimento a um grupo e sua interação com as mais diversas tecnologias de informação e comunicação são fontes que estimulam sua curiosidade e a formulação de perguntas. Sabendo disso, uma atitude plausível dos docentes é:

Das metas que compõem o Plano Nacional de Educação, está a de universalizar o ensino fundamental de 9 (nove) anos para toda a população de 6 (seis) a 14 (quatorze) anos e garantir que pelo menos 95% (noventa e cinco por cento) dos alunos concluam essa etapa na idade recomendada. Para isso, umas das estratégias será a de:

Segundo Libâneo, utilizando como critério a posição que adotam em relação aos condicionantes sociopolíticos da escola, as tendências pedagógicas foram classificadas em liberais e progressistas. Dessa forma, assinale a alternativa que apresenta uma tendência pedagógica progressista. 

É o principal ramo de estudo da Pedagogia. Ela investiga os fundamentos, condições e modos de realização da instrução e do ensino. (LIBÂNEO, 2013) Analisando o trecho acima, é correto afirmar que ele se trata do(a):

De acordo com Luckesi, “a avaliação é uma apreciação qualitativa sobre dados relevantes do processo de ensino e aprendizagem que auxilia o professor a tomar decisões sobre seu trabalho. [...] A apreciação qualitativa desses dados, através da análise de provas, exercícios, respostas dos alunos, realização de tarefas etc., permite uma tomada de decisão para o que deve ser feito em seguida” Assim, as avaliações escolares cumprem pelo menos três funções que são:

No segundo estágio do desenvolvimento cognitivo proposto por Piaget, ainda que ocorra o desenvolvimento da capacidade simbólica em suas diferentes formas, como a linguagem, o jogo simbólico, a imitação postergada, a criança não consegue, ainda, desfazer o raciocínio, retornando do resultado ao ponto inicial por não dispor de um fator essencial ao desenvolvimento cognitivo denominado de: